“光、声、热”基本概念试题求一份光、声、热三章的物理试题,要基本概念的……

“光、声、热”基本概念试题求一份光、声、热三章的物理试题,要基本概念的……
“光、声、热”基本概念试题
求一份光、声、热三章的物理试题,要基本概念的……

“光、声、热”基本概念试题求一份光、声、热三章的物理试题,要基本概念的……
1、如图所示,在演示“声音是由于物体的振动而产生的实验”中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的小球,小球被多次弹开,小球的作用是（ ）
A．使音叉的振动尽快停下来
B．把音叉的微小振动放大,便于观察
C．使声音的振动时间延长
D．使声波多次反射形成回音
2、生活处处有物理,留心观察皆学问.以下对生活的观察解释正确的是（ ）
A．初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气
B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了却看到薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的
C．放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
D．把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的
3、酒精涂在人的皮肤上会感到凉,这是因为（ ）
A．酒精蒸发时,放出热量
B．酒精蒸发时吸热,吸热致冷
C．酒精的温度低
D．不能确定具体原因
4、如图所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是（ ）

5、下列用品中,通常情况下属于绝缘体的是（ ）
A．塑料直尺
B．笔芯
C．铁制铅笔盒
D．金属小刀片
6、使用下列光学器件其目的是使物体成倒立缩小实像的是（ ）
A．放大镜
B．照相机
C．幻灯机
D．投影仪
7、检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像.如图所示,则下列说法正确的是（ ）
A．视力表在镜中的像与被测者相距4．2m
B．视力表在镜子中的像与视力表相距4．6m
C．视力表在镜子中的像与被测者相距4．6m
D．视力表在镜子中的像与被测者相距5．4m
8、如图所示是小芳同学制作的模型照相机,通过调整内外纸筒的距离,可以在半透明膜上看到远处的景物倒立的像.使用此模型相机,下列说法正确的是（ ）
A．看到远处的景物的像是虚像
B．如果看到远处的景物很清晰,那么看近处景物时应该把内纸筒向外拉一些
C．应把内纸筒朝明亮的室外,凸透镜朝较暗的室内
D．凸透镜与半透明膜之间的距离相当于凸透镜的焦距
9、月球探测器“嫦娥一号”已于2007年10月26日顺利升空,目前正在绕月飞行.月球表面没有空气,引力只有地球的1/6.假如你能有幸登上月球,有关下面的观察或实验,说法正确的是（ ）
A．在鼓面上撒一些纸屑敲击鼓面会看到纸屑在在跳动的同时听到鼓声
B．不能永实验验证光的反射规律,因为光在没有空气的时候不可能传播
C．敞开锅烧开水,水的沸点是1000C
D．你带上去的国旗在阳光下看依然保持鲜艳的红色
10、为了探究声音产生的条件,有人建议用以下几个实验,其中能达到目的是（ ）
A．放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,钟声明显减小
B．吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音
C．使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
D．把相同的几个杯子盛上不同高度的水,用筷子敲击他们,可以听到高低不同的声音
11、下列现象钟没有利用回声的是（ ）
A．渔民利用声呐探测鱼群
B．医生利用B超观察人的身体状况
C．蝙蝠在飞行过程中靠发出的超声波遇到障碍物反射回的声波确定目标
D．录音棚内用软泡沫塑料隔音
12、在如图所示电路的四个电路图中,符合电路的基本组成条件且连接正确的是（ ）

二、填空题（1分/空 共23分）
13、声音的传播需要 , 不能传递声音,当你倾听他人讲话时,传播声音的介质是 .
14、下列器件中,属于电源的是 ,属于用电器的是 （只填序号）A．发电机；B．门铃；C．电池；D．电视机；E、电流表；F、导线；G、开关.
15、如图所示三支温度计的读数分别是甲是 ℃,乙是 ℃,丙是 ℃.

16、在图中 （填甲乙）表示近视眼成像示意图.矫正远视眼应该佩戴的眼镜镜片是 透镜（填凹或凸）
17、小刚同学；利用焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学习的知识完成下列填空：
（1）改变蜡烛的位置,使其位于20cm的刻度线处,再移动光屏,使蜡烛在光屏上成清晰的倒立、 实像.（填放大、缩小、等大）.
（2）改变蜡烛的位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使蜡烛在光屏上成清晰的 实像（填倒立 或正立）
（3）改变蜡烛的位置,使其位于42cm刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、 的蜡烛焰的像.（选填放大、等大、缩小）
18、红外线、紫外线、空气等都是不可见的.对于不可见的事物,人们是通过某些“效应”去研究的.空气看不见,但空气流动能形成风,风吹树叶树叶就晃动,我们通过树叶的晃动,就能知道附近的空气在流动,树叶晃动得越厉害,我们就可以知道空气流动得越快.同样,红外线、紫外线虽然看不见,但红外线可以通过“ 效应”进行感知,紫外线可以通过“ 效应”让人看得见.验钞器是利用紫外线能使钞票上 发光而制成的.
19、由于石油、煤炭等目前大量使用的传统化石能源枯竭,作为新能源的太阳能的应用将更为广泛,太阳灶就是利用太阳能工作的.太阳灶是 镜,为了受热快,必须把被加热物体放在 .
20、如图所示当开关闭合时,两只电流表A1、A2的示数如图甲乙所示,那么通过灯泡L1的电流是 A,通过灯泡L2电流是 A.（甲乙电流表量程都是0．6A）

21、如图所示是海波的熔化图像,根据图像获得合理的信息有：
信息一：
信息二：
信息三：
三、作图与实验（22、23t各3分,24t 6分 25t /5分共17分
22、请根据如图所示实物图画出对应的电路图.
23、如图所示平面镜M前有一个发光点S,S1是它在平面镜中所成的像,当平面镜转动一个角度后,像的位置为S2,试作出平面镜新的位置.
24、在进行“探究凸透镜成像”的实验中,（1）说出两种简便易行的判断透镜是否是凸透镜的办法：①
②
（2）提供的实验器材如下：凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、还缺少的是 .
（3）应把凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上,点燃蜡烛,调节蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使蜡烛焰 、光屏的中心大致在 .
（4）当蜡烛在凸透镜的左侧20cm处时,在蜡烛的右侧光屏上得到一个倒立、等大的实像,则凸透镜的焦距为 cm.
25、在“探究平面镜成像的特点”的实验中,应在桌面上竖立一块 作为平面镜,实验时,要使镜后的蜡烛与镜前相同蜡烛的像完全 ,这是为了 ,从而得到像与物体 ,像与物体到镜面的距离 的结论.
四、探究与体验（15分）
26、一天,小明上完体育课后去取水喝,由于没有茶杯子,就用金属易拉罐来装水,他感到很烫手,而他觉得平常用玻璃杯装开水好像没有这么烫.他想：“各种物质都能传热,哪些东西更容易传热呢?”他猜想：易拉罐是金属做的,是不是金属传热本领较大呢?于是他找到了以下器材：一个茶杯、开水、一把塑料调羹、一把木制调羹和一把金属制的调羹,他想利用这些器材验证他的猜想.
（1）请你设计一个简单的方案,验证小明的猜想.
（2）人们把善于传热（或传热本领大）的物质叫做热的良导体,例如金属就是热的良导体；人们把不善于传热的物质叫做热的不良导体,请你根据生活经验对生活的观察说出三种热的不良导体.
27、小名和小红准备了四五个小灯泡和其他一些合适的电路元件,其中有两只小灯泡L1、L2的规格完全相同.他们进行了探究实验,并写了一份探究报告.
问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想：在如图所示电路中可能会有IC=IA+IB
实验设计：在如图电路中分别把电路中A、B、C各点断开,把电流表接入,测量各点电流,看看他们之间有什么关系.
进行实验：按电路图连接电路,闭合开关,纪录数据如下表：
A点电流IA /A
B点电流IB /A
A点电流IC /A

0．2
0．2
0．4

分析论证：由数据可得结论：并联电路中干路的电流与各支路的电流关系是干路电流等于各支路电流的和,并且各支路电流相等.
（1）他们探究报告缺少的项目有 和交流.
（2）他们的探究结论是否有问题?请你分析一下结论,其中：
正确的部分是
错误的部分是
（3）请分析：从他们设计实验和进行实验的情况看,导致上述结论中“错误部分”的错误原因是什么?应该怎么做?
五、应用与创新（9分）
28、“模拟法”是一种重要的科学方法.它以真实的自然环境或客观事实为原型,创造出和自然环境或客观事实相同或相近的实验环境对具体的问题进行研究的一种方法.
如图所示是模拟大自然中“雨”的形成的实验装置.为了让实验效果明显,实验时应在锥形瓶中加入 （填冰、温水、与室温相同的水）,在在蒸发容器中放入 （填冰、温水、与室温相同的水）
你把有关电的题自己删了吧