一道数学应用题!急死人了!某地有一家工厂,共有10个车间,每个车间平均每天产生的纯利润为800元.为了增加利润,每个车间需装备一套价格为20万元的新设备,由于公司资金紧张,决定采取分批加

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 20:21:19
一道数学应用题!急死人了!某地有一家工厂,共有10个车间,每个车间平均每天产生的纯利润为800元.为了增加利润,每个车间需装备一套价格为20万元的新设备,由于公司资金紧张,决定采取分批加一道数学应用题

一道数学应用题!急死人了!某地有一家工厂,共有10个车间,每个车间平均每天产生的纯利润为800元.为了增加利润,每个车间需装备一套价格为20万元的新设备,由于公司资金紧张,决定采取分批加
一道数学应用题!急死人了!
某地有一家工厂,共有10个车间,每个车间平均每天产生的纯利润为800元.为了增加利润,每个车间需装备一套价格为20万元的新设备,由于公司资金紧张,决定采取分批加装的办法.第一次一部分车间加装新设备后产生的纯利润是剩下未加装新设备车间产生的纯利润的15/28倍,第二次再将新设备加装同样多的车间后,所有加装新设备的车间产生的纯利润是未加装新设备车间产生的纯利润的15/8倍,问:(1)第一次加装了多少车间?(2)加装后每个车间的纯利润上升了百分之几?(3)如果一次性的将10个车间加装上新设备,三年时间内能从多产生的纯利润中收回装备新设备的成本吗?请说明理由.

一道数学应用题!急死人了!某地有一家工厂,共有10个车间,每个车间平均每天产生的纯利润为800元.为了增加利润,每个车间需装备一套价格为20万元的新设备,由于公司资金紧张,决定采取分批加
解(1)设每台增加利润x,第一次加装了y个车间,则:
(800+x)y=15/28*(10-y)*800……(1)
(800+x)*2y=15/8*(10-2y)*800……(2)
解得:x=200 y=3
即第一次加装了3个车间.
(2)加装后每个车间的纯利润上升了:200/800=25%
(3)三年时间内能多产生的纯利润:
200*365*3*10-200000*10
=2190000-2000000
=190000元
=19万元
能收回成本.

一道数学应用题!急死人了!某地有一家工厂,共有10个车间,每个车间平均每天产生的纯利润为800元.为了增加利润,每个车间需装备一套价格为20万元的新设备,由于公司资金紧张,决定采取分批加 有一道应用题,要求用方程解:父子两人在同一家工厂工作,父亲从家到工厂要用30分钟,儿子 数学一道应用题(要写列式,工厂里有450名工人,其中女工占36%,现在增加了一批女工,这时女工人数占全场工人总数的40%,现在工厂里有工人多少人? 求一篇数学研究报告,有主题,1000字,明天要用,急死人了! 急死人了! 真是急死人了! 急死人了!快 关于一道初三上数学二次函数的应用题 一道关于数学二次函数的应用题某地有一种可食用的野生菌,李经理按市场价30元每千克收购了1000kg存在冷库中,该野生菌的市场价格每天每千克上涨1元, 问大家一道数学应用题:可急死人了,最好讲一讲!一个圆形牛栏的半径是15m,要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈?如果每隔2m装一根木桩,大约要装多少根木桩?(接头处忽略不计) 问大家一道数学应用题,急死人了,好汉快来田径赛场上要进行200m赛跑,运动员要经过一个弯形跑道.已知每条跑道宽1.2m,请你算一算每相邻两条跑道的起跑线相差多少m?(得数保留两位小数) 急求解答高一数学不等式应用题一道 一道数学应用题,这三幅图是连在一起的.要做清楚,急. 急!六年级数学应用题!一小时内回答!急死人了!1、杨树和桐树共100棵,分给小朋友种,每组分得杨树6棵,桐树8棵,杨树恰好分完,桐树还剩下2棵,杨树和桐树各有多少棵?2、一列火车长400米,按原速 一道函数应用题,急…………我数学最差了,求各位高手帮个忙…………霜校办工厂生产了一批新产品,现有两种消费方案,方案一:在这学期开学时售出该批产品,可获利30000元,然后将该批产品 数学应用题一道 一道数学应用题, 解一道数学应用题 一道数学图形应用题