如图所示,轻杆BC一端用铰链于墙上可转动,另一端有一小滑轮C类似这种图,只不过杆是水平的,上绳与水平杆成30°,此时平衡,杆左端可以转动,那这个图受力分析怎么画,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 11:23:35
如图所示,轻杆BC一端用铰链于墙上可转动,另一端有一小滑轮C类似这种图,只不过杆是水平的,上绳与水平杆成30°,此时平衡,杆左端可以转动,那这个图受力分析怎么画,
如图所示,轻杆BC一端用铰链于墙上可转动,另一端有一小滑轮C
类似这种图,只不过杆是水平的,上绳与水平杆成30°,此时平衡,杆左端可以转动,那这个图受力分析怎么画,
如图所示,轻杆BC一端用铰链于墙上可转动,另一端有一小滑轮C类似这种图,只不过杆是水平的,上绳与水平杆成30°,此时平衡,杆左端可以转动,那这个图受力分析怎么画,
平衡时,杆的受力必须沿着杆,如果杆在C点的受力不是沿着杆,因为是轻杆,就是质量是0,转动惯量也是0,这样的力矩就会让杆以无穷大的加速度旋转,所以必须沿着杆.
平衡时,轻杆两端的受力是一对平衡力,就是说B点受力也是沿着杆,而且等于C点受力.否则,轻杆会跑掉,
C点装滑轮的话,由于滑轮的性质,AC绳子拉力和CD绳子拉力等大,根据上面分析,所以BC一定是角ACD平分线.
现在说你说的那个位置的杆,那道题在C点不会是滑轮,否则杆就不会平衡.
你那个AC力和CD力是不一样大的,两段绳子的合力沿着杆子指向B,B点受到墙的力指向C.
其余的力应该你都会画会分析了.
向下的重力。沿绳斜向上的拉力,杆对墙的压力向左和墙对杆的支持力向右老师上课画了一个RT三角形,沿绳作斜边,竖直向上的,还有水平向右的,老师说杆受得力水平向右,然后得杆所力为根号3mg,但是我不懂,这么画的话,不就是说沿绳的力是重力的2倍了么?可是绳的拉力应该是重力啊不是啊。重力被拉力和压力分解了。也就是说你要分解拉力,使它们受力平衡...
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向下的重力。沿绳斜向上的拉力,杆对墙的压力向左和墙对杆的支持力向右
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只要注意绞链与定滑轮的区别就行,定滑轮,则受力必是沿着杆的方向,而绞链,要看其他力的合力方向,即先分析其他力,再分析合力,从而得知绞链对其的作用力