如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物体A的加速度情况如何?我想说的是加速度是如何变化的?应该是变小吧

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/09 03:23:58
如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物体A的加速度情况如何?我想说的是加速度是如何变化的?应该是变小吧如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物

如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物体A的加速度情况如何?我想说的是加速度是如何变化的?应该是变小吧
如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物体A的加速度情况如何?
我想说的是加速度是如何变化的?应该是变小吧

如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物体A的加速度情况如何?我想说的是加速度是如何变化的?应该是变小吧
图所在的那个网页,一楼是对的.他说的v指的是绳子绑在小车上的那一点的速度,斜拉的绳子与水平面的夹角为A.将v分解成两个分速度,一个垂直于绳子,指向右上方;另一个平行于绳子,指向右下方,由平行四边形法则可以得出这个分速度的大小是vcosA.显然,物体A向上的速度和上述这个分速度是相同的,大小为vcosA.随着小车向右运动,角度A一直在减小,所以这个分速度也就一直在增加,无限接近于A.但不论如何,只要这个分速度在增加,那么就存在加速度.图的网页,给的问题是拉力,其实是一样的,要得出拉力是否大于重力,入手点同样是找出物体A是加速、减速还是匀速运动.只要求出速度公式,就能看出速度的变化趋势来了.

没图

如图所示的滑轮组(不计滑轮重和摩擦),将陷在泥中质量 如图所示,m=2kg,M=3kg,m和M之间、M和地面之间的动摩擦因数相同,绳子质量和滑轮摩擦忽略不计,作用在M右端如图所示,m=2kg,M=3kg,m和M之间、M和地面之间的动摩擦因数相同,绳子质量和滑轮摩擦忽 4.如图所示,测力计、绳子和滑轮的质量都不计,摩擦不计.物体 A重40N,物体B重10N.则测力计示数是( )tu 如图所示,不计滑轮和绳子的质量以及摩擦,整个装置处于平衡状态,则关于两物体质量大小关系的判断,正确的是( 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦,则 用四只完全相同的滑轮和两根绳子组成如图所示的甲乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦 如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物体A的加速度情况如何?我想说的是加速度是如何变化的?应该是变小吧 如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物体A向上的运动情况是A加速,B减速,C匀速D先加速后减速 在如图所示滑轮组中,每个滑轮质量相同,不计绳重和摩擦,匀速提起重为200N的物体时,滑轮组的机械效率为50%,当物重变为1800N时,绳子被拉断.(一个定滑轮,2个动滑轮.从定滑轮开始绕,有4组绳子 用如图所示的滑轮组(不计滑轮重和摩擦),将陷在泥中质量为3t的汽车拉出,其中滑轮A为___滑轮.若拉力F为900N,绳子移动3m,则汽车受到的阻力为____N.汽车向前移动____m. 如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量条件下,当小车匀速向右运动时,物体A的受力情况是:a、绳子的拉力大于A的重力b、绳子的拉力等于A的重力c、绳子的拉力小于A的重力d、绳子的拉力先大 如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量条件下,当小车匀速向右运动时,物体A的受力情况是:a、绳子的拉力大于A的重力b、绳子的拉力等于A的重力c、绳子的拉力小于A的重力d、绳子的拉力先大 如图所示是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量不计,下列说法正确的是()A. 甲的 如图所示,质量为m的人用不可伸长的绳子通过定滑轮拉住箱子使箱子静止在斜面上,拉箱子的绳子平行于斜面.不计滑轮的质量和绳子的质量以及箱子与斜面间的摩擦.保持人拉绳的位置及手的 如图所示,用恒力F拉绳,使物体沿水平地面从A移动到B,AB=s,图中角a,b已知,(绳子不可伸长;不计绳滑轮质量和滑轮摩擦),求F对物体做的功. 在医院里常用如图所示装置对小腿受伤的病人进行牵引治疗,其中a滑轮为动滑轮其余皆为定滑轮,不计滑轮组的摩擦和绳子的质量,绳子下端所挂重物是5kg,问在图示位置:1)病人的脚所受水平方 一道高一关于力的物理题.在医院里常用如图所示装置对小腿受伤的病人进行牵引治疗,其中a滑轮为动滑轮其余皆为定滑轮,不计滑轮组的摩擦和绳子的质量,绳子下端所挂重物是5kg,问在图示位 如图所示,滑轮及绳子的质量和摩擦都不计,人重G1,平板重G2,要是平板处于平衡状态.求:1.人要用多大的力拉绳子?2.人对木板压力多大?