小明同学站在磅秤上,称的度数是50kg,这时称受到小明对它的压力 N,方向是 ,这个力的受力物体是 ,施力物体是?
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小明同学站在磅秤上,称的度数是50kg,这时称受到小明对它的压力N,方向是,这个力的受力物体是,施力物体是?小明同学站在磅秤上,称的度数是50kg,这时称受到小明对它的压力N,方向是,这个力的受力物体
小明同学站在磅秤上,称的度数是50kg,这时称受到小明对它的压力 N,方向是 ,这个力的受力物体是 ,施力物体是?
小明同学站在磅秤上,称的度数是50kg,这时称受到小明对它的压力 N,方向是 ,这个力的受力物体是 ,
施力物体是?
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小明同学站在磅秤上,称的度数是50kg力,这时称受到小明对它的压力压是500 N,方向是竖直向下 ,这个力的受力物体是磅秤 ,
小明同学站在磅秤上,称的度数是50kg,这时称受到小明对它的压力 N,方向是 ,这个力的受力物体是 ,施力物体是?
一只重力为400N的木箱放在一个质量kg的大磅秤上,木箱内有一个质量50kg的人,站在一质量为20kg的小磅秤上1、大、小磅秤的示数各是多少?2、若此人用500N的力向上推木箱的顶板,则大、小磅秤上
500KG机械磅秤的挂钩和称砣放在1000KG磅秤称一样物品,称出来是382KG,实际应该是多少?怎么换算
500KG机械磅秤的挂钩和称砣放在1000KG磅秤称出来是382KG,实际应该是多少?怎么换算
某同学静止站在磅秤上,在下列几对力中,哪一对是平衡力( )A、人的重力与磅秤对人的支持力B、人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C、磅秤的重力与磅秤对人的支持力D、人的重力与人对磅
某学生想了解所居住高楼内电梯运行的大致规律,他设计一个利用称体重的磅秤来进行测量和研究的方案:①把磅秤平放在电梯的地板上,他站在磅秤上,请两位同学协助他观察磅秤示数的变化
小明在体检时站在磅秤上,秤的读数是50kg,这时小明受到的重力为 N,如果他到月球上,月球对它表面上物体的引力只有地球对地球表面物体引力的1/6,则月球上小明的质量为 ,重力约为 .
某同学站在磅秤上,下列哪几个力属于平衡力?A人对磅秤的压力 磅秤对人的支持力B人受到的重力 人对磅秤的压力C磅秤对地面的压力和地面对磅秤的支持力D人的重力和磅秤对人的支持力应该
某同学静止站在磅秤上,在下列几对力中,哪一对是平衡力?A 人的重力与磅秤对人的支持力B 人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力纠结了.选A还是B
四年级同学进行体检,有5名小同学体重都不超过50千克,但磅秤只能称50千克以上的一定要算出来啊
物理问题 快一只重400牛的大箱子水平的放在一个大磅秤上,木箱内有一个质量50千克的人站在木箱内的小磅秤上,问:1.大小磅秤的示数各是多少?(不计小磅秤的质量)2.如果此时人用100牛的力
如何看磅秤我想称体重,放50kg的秤砣,就是不认识怎么看啊,
一只重为G1的大木箱放在大磅秤上,木箱内有1个重为G2的人站在小磅秤上,站在小磅秤上的人用力推木箱的顶部,此时小磅秤的示数将________大磅秤的示数将_________(填增大,减小,不变)
一只重为G1的大木箱放在大磅秤上,木箱内有1个重为G2的人站在小磅秤上,站在小磅秤上的人用力推木箱的顶部,此时小磅秤的示数将________大磅秤的示数将_________(填增大,减小,不变)求理由o.
一个质量为50kg的人站在升降机里的磅秤上,若磅秤的读数为450N,电梯可能在A 减速下降 B 减速上升 C 加速上升 D 匀速上升
我站在磅秤上称了7500克我实际是150斤 可7500克不是15斤吗
一个人站在磅秤上,在他蹲下的过程中,磅秤的示数将
有什么办法在磅秤上怎么把100斤的东西称成110斤?