（1）难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?改成陈述句（2）他怎么能够这样来糊弄你们呢?（3）这算什么测验?怀特森算哪门子老师?

难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?改为感叹句 难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?改成陈述句变成什么 难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?照样子仿写句子. 难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?照样子仿写句子. （1）难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?改成陈述句（2）他怎么能够这样来糊弄你们呢?（3）这算什么测验?怀特森算哪门子老师? 读一读,体会句子的用法,再照样子写句子.难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成? 难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?改成肯定句.是肯定,不是陈述! 2.把下面的反问句改写成另一种表述形式,意思不变.（1）难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?改：（2）这算什么测验?怀特森算哪门子老师?改： 你们记在笔记本上的,全部是错误的信息(改为双重否定句） “你们记在笔记本上的全部都是错误的信息”（改为双重否定句） 你们记在笔记本上的,全部是错误的信息.（改为双重否定句） 你们记在笔记本上的全部都是错误的信息.----改双重否定句（意思不能改变） 改双重否定句你们记在笔记本上的,全是错误的信息. 这种动物从来就没有存在过.你们记在笔记本上的,全部都是错误的信息.（用关联词连成一句话） 用英文翻译一下这句话：我刚才发给你们的邮件信息错误,正确的是这个 你们记在笔记本上的全都是错误的信息——改双重否定句 改为双重否定句 如题：你们记在笔记本上的,全部都是错误的信息. 化学；下列根据实验操作和现象所得出的结论或相应的解释错误的是