君子之学文言文解释

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 11:23:40
君子之学文言文解释君子之学文言文解释君子之学文言文解释君子之学①  君子之学也,入乎耳,箸②乎心,布③乎四体④,形⑤乎动静⑥;端而言⑦,蠕而动⑧,一可以为法则⑨.小人之学也,入乎耳,出乎口.口耳之间则

君子之学文言文解释
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君子之学文言文解释
君子之学①
  君子之学也,入乎耳,箸②乎心,布③乎四体④,形⑤乎动静⑥;端而言⑦,蠕而动⑧,一可以为法则⑨.小人之学也,入乎耳,出乎口.口耳之间则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉?
注释
①选自《荀子·劝学》.②箸:同“著”,牢记.③布:分布.引申为表现④四体:四肢.⑤形:体现.⑥动静:举止.⑦端而言:说话语意精微.端,同“喘”.⑧蠕而动:比喻举止文雅.蠕,虫子的活动.⑨法则:榜样.
译文
  君子的学习,是听到耳朵里,牢记在心里,表现在形体举止上.(他的)语言是精深的,举止是文雅的,全都可以作为榜样.小人的学习,是从耳朵听进去,却又从口中说了出去.口耳之间仅仅四寸而已,(不牢记,不实践)怎么能美化七尺的身躯(提高自己的品德)呢?

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