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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 09:23:54
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结合《我的老师》魏巍,体会最后一段在文章内容上的作用
我才醒了.看看那块席子,我已经走出六七尺远.母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了.我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?

结合《我的老师》魏巍,体会最后一段在文章内容上的作用我才醒了.看看那块席子,我已经走出六七尺远.母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了.我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我
(我的自我见解)
是全文的高潮,呼应开头,也起到了点明中心的的作用.在梦中梦见蔡老师,更能体现出作者对蔡老师的依恋,思念与爱,感情色彩较为丰富.

结合《我的老师》魏巍,体会最后一段在文章内容上的作用我才醒了.看看那块席子,我已经走出六七尺远.母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了.我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我 春天 于坚 作者把一束束白色的梨花比作火把合适吗 为什么在这美丽无比.安静.凉爽的春夜里,我为什么烦躁闷闷不乐?用原文回答仔细读文章最后一段并结合全文说说你对春天有怎样的体会 春天于坚阅读答案在这美丽无比,安静,凉爽的春夜里,我为什么烦躁,闷闷不乐?用原文回答 仔细阅读文章最后一段,结合全文说说你对春天的体会.如果不知道全文,去查一下百度就知道,这个答案 信念,人生的火把 最后一段有什么含义?请结合自己的体会简要回答. 鹿和狼的故事结合最后一段写体会400字以上 写出自己对文章最后一段话的理解或体会 泉(贾平凹的)阅读文章的最后一段,请结合全文说说这一段在内容和结构上的作用. 温馨 思考 文章最后一段为什么说”当年的五六分钟,乃是我一生体会到的最大的温馨 《笑》冰心题目……急读文章第一段和最后一段,体会作者的心情有何不同? 《清明上河图》最后一段的体会 从表达方式和情感两方面分析最后一段文字在全文中的作用.【文章是《老师的餐巾纸》】 文章是父爱在我的名字里,答一下最后一段苏醒含义 .我的四季 张洁 作者在文章最后一段所说的话,应当怎样理解 我的四季 作者在文章最后一段说的话,怎么理解 神圣的沉静 1 在文中母亲的沉静表现在哪些方面 结合文章概括 2 联系全文,如何理解最后一段神圣的沉静含义 我心目中的好老师的最后一段怎么写 草原 老舍写的文章第一段的一句:“在天底下一碧千里,并不茫茫”体会. 窗前的洋槐(阅读答案结合你的生活实际,就文章最后一段话,谈谈你的理解)