高中政治常识要点

高中政治常识要点
高中政治常识要点

高中政治常识要点
2012年高考政治高频考点
一、经济生活部分
　　1、货 币：职能、汇率(计算)、通货膨胀(价格、计算)
　　2、价 格：价值决定价格(计算)、供求影响价格、价值规律、价格变动的影响
　　3、消 费：
　　(1)影响消费的因素
　　客观因素:居民的收入和物价水平(当前收入、未来收入预期与收入差距).根本因素是经济发展水平; 主观因素：消费心理
　　做理智的消费者：①量入为出,适度消费.②避免盲从,理性消费.③保护环境,绿色消费.④勤俭节约,艰苦奋斗.
　　(3)影响消费结构的因素：经济发展水平和收入的变化.恩格尔系数(计算)
　　(4)生产与消费的关系
　　4、企业：公司的经营和发展
　　5、劳动者：就业、劳动者权益
　　6、投资理财：投资收益与风险(利率、股票等收入的计算)
　　7、分配：
　　多种分配方式并存,收入分配方式对效率公平的影响,提高效率、促进公平
　　财政、税收的作用,财政政策、货币政策与经济的适应性
　　8、市场经济
　　(1)市场调节及其弊端、市场配置资源、市场秩序、社会主义市场经济的基本特征、
　　宏观调控
　　9、又好又快科学发展: 科学发展观,转变经济增长方式优化经济结构
　　10、对外开放：经济全球化的影响、对外开放、“引进来”与“走出去”相结合的战略
　　温馨提示：1、注意与计算题相关的内容(价值量与生产率、汇率、通胀、恩格尔系数、利率、股票、税收)
　　2、注意对各类经济主体的要求：
　　(1)消费者：树立正确的消费观/劳动者维护自己的权益
　　(2)企业 ：坚持经济效益和社会效益的统一 、承担社会责任
　　(3)国家(政府)坚持完善基本经济制度、大力发展生产力→加持完善分配制度促进社会公平→在市场的调节的基础上加强宏观调控→落实科学发展观、促进经济又好又快发展→提高开放型经济水平
　　二、政治生活部分
　　1、国家：我国的国家性质,人民民主的广泛性和真实性,民主与专政的关系
　　2、公民：公民的政治权利和义务、参与政治生活要遵循的原则、各种选举方式的优点局限和适用范围、公民参与民主决策的的方式和意义,公民进行民主监督的渠道和意义及如何行使监督权
　　3、政府：宗旨、原则(愿意和要求)、权利的行使(依法行政的角度)和监督(体系、意义)
　　4、政党：性质、地位、宗旨、执政方式、指导思想
　　5、人民代表大会和政协职能、人民代表与政协委员的权利和义务
　　6、国际社会：主权国家的构成要素、基本权利,国际组织的作用、联合国的宗旨和作用国际关系及其决定因素我国外交政策的基本目标、宗旨和立场,对外关系的基本准则,我国的和平发展道路,国际竞争的实质
　　中国外交政策的实践充分说明：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,对国际事务发挥着重要的建设性作用.
　　三、文化生活部分
　　1、文化的社会作用：(总+分)特别注意文化与政治经济的关系、与综合国力
　　我国的应对策略：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持.
　　2、文化对人的影响：表现、特点、作用
　　3、文化的多样性：尊重的原因、态度、原则及意义(角度是什么?为什么?怎么样?)
　　4、文化的传播：途径、手段
　　5、文化的交流：角度把握意义——为什么?要求——怎么样?
　　6、文化的继承：传统文化的特点与影响、继承与发展的关系,对待传统文化的态度(立足实践、继承、创新)、影响文化发展的因素(思路：是什么?为什么?怎样?)
　　补充：如何继承和弘扬中华文化?继承民族优秀传统文化,始终保持中华文化的民族性;通过文化交流,借鉴吸收世界优秀文化文明成果,不断增强中华文化的包容性;推进文化创新,不断增强中华文化的时代性
　　7、文化的创新：文化创新源泉和动力,文化创新与借鉴、融合,文化创新的方向,文化创新的意义,(角度：关系——是什么?意义——为什么?途径——怎样)
　　8、中华文化与民族精神：特征、中华民族精神(是什么?为什么?怎么样?)
　　9、发展中国特色社会主义文化、
　　(1)文化市场与传媒商业化的影响
　　(2)发展大众文化的要求『国家、单位、个人三角度』
　　(3)如何看待落后文化与腐朽文化
　　(4)推进社会主义文化大发展大繁荣：
　　坚持先进文化的前进方向、正确看待传统文化和外来文化、建设社会主义核心价值体系、建设社会主义精神文明、加强思想道德建设
　　四、生活与哲学部分
　　一、辩证唯物论
　　1、自然界的客观性原理及其方法论要求
　　2、物质和意识的辩证关系及其方法论要求(注意分解利用)
　　3、客观规律和主观能动性的辩证关系及其方法论要求
　　二、辩证唯物主义认识论
　　1、实践和认识的辩证关系及其方法论要求
　　2、认识发展理论(认识的反复性和无限性)
　　三、唯物辩证法
　　1、用联系的观点看问题(联系的普遍性、客观性、多样性、整体和部分的关系、系统优化法)
　　2、用发展的观点看问题(发展的永恒性、实质、方向和道路、状态)
　　3、用对立统一的观点看问题(矛盾的含义、基本属性、普遍性、特殊性、普特关系、主次矛盾原理、矛盾主次方面原理)
　　4、辩证否定观
　　5、创新的社会作用
　　注意!————————————上述归辩证唯物主义部分
　　四、历史唯物主义
　　1、社会存在和社会意识的辩证关系
　　2、社会基本矛盾运动(关系、规律)
　　3、人民群众观点
　　4、人生价值观
　　5、价值观的导向作用
　　6、价值判断和价值选择(客观依据、社会历史性)
7、如何实现人生价值(人生的真正价值、客观条件、根本条件和主观条件)