把假分数化成带分数,要用()去除(),能整除的,所得的商就是整数,不能整除的,商就是带分数的()部分余数就是(),()不变
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 12:52:05
把假分数化成带分数,要用()去除(),能整除的,所得的商就是整数,不能整除的,商就是带分数的()部分余数就是(),()不变把假分数化成带分数,要用()去除(),能整除的,所得的商就是整数,不能整除的,
把假分数化成带分数,要用()去除(),能整除的,所得的商就是整数,不能整除的,商就是带分数的()部分余数就是(),()不变
把假分数化成带分数,要用()去除(),能整除的,所得的商就是整数,不能整除的,商就是带分数的()部分余数就是(),()不变
把假分数化成带分数,要用()去除(),能整除的,所得的商就是整数,不能整除的,商就是带分数的()部分余数就是(),()不变
把假分数化成带分数,要用(分母)去除(分子),能整除的,所得的商就是整数,不能整除的,商就是带分数的(整数)部分余数就是(分数的分子),(分母)不变
把假分数化成带分数,要用分母去除分子,能整除的,所得的商就是整数,商就是带分数的(),余数是分数的
把假分数化成整数或带分数,要用()去除(),不能整除的,()就是带分数的整数部分,()就是分数部分的分子,()不变.
把假分数化成带分数,要用()去除(),能整除的,所得的商就是整数,不能整除的,商就是带分数的()部分余数就是(),()不变
把下面假分数化成带分数或整数(在线等).
7/11=(.)把假分数化成带分数或整数.
判断题:因为任何带分数都能化成假分数,所以任何假分数都能化成带分数()
把假分数化成带分数过程
假分数一定能化成带分数
分母是8的假分数有( ),其中( )能化成带分数,( )能化成整数.
把假分数化成整数或者带分数,要用分母去除分子,能整除的,所得的商就是整数;不能整除的,商就是分数的(),余数就是分数的(),()不变
判断 一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数()
3又3分之4化成假分数是( ) 把假分数5分之32化成带分数是( )
将假分数化为带分数,把带分数化成假分数,怎么化?,
先约分,再把假分数化成带分数.24分之25(约分过程写出来)
怎么样把带分数化成真分数或者假分数?
怎样把整数或带分数化成假分数
把假分数化成带分数怎么化?
小学怎样把带分数化成假分数