校园的记忆,作文,600字左右.

校园的记忆,作文,600字左右.
校园的记忆,作文,600字左右.

校园的记忆,作文,600字左右.
青青校园,藏着多少青青记忆.教室里朗朗读书声,操场上跃动的身影,花园里你追我赶,走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画,定格在记忆中的一页；谱写了一首动听的歌谣,回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒,让人回味无穷；编造成一道绚丽的彩虹,挂在我们脑海深处……
“风声雨声读书声,声声入耳”,伴随着清晨的早读声,我们开始了一天的学习.教师中的我们端坐在,异口同声地读着一篇文章.不时掠过窗前的微风,调皮地将我们如流水般的读书声带走了,带到了校园的各个角落.树叶听见了,高兴地随之摆动；鸟儿听见了,欢快地应和着；花儿听见了,连忙散发出一阵淡淡清香；老师听见了,脸上露出了欣慰的笑容.读书声充溢了整个校园.
教室如同知识海洋,我们在老师的带领下,遨游其中,去探索,去发现.我们常为一道题争论不休,也常为一道题绞尽脑汁,冥思苦想.我们并肩携手,克服学习上的荆棘,领略到学习是多么快乐.
“叮铃铃——”下课铃响,我们说笑着走出教室,看那操场上,我们当初的影子还在那里欢快地奔跑着——丢沙包、捉迷藏、跳绳、踢毽子……是那样无忧无虑,欢声笑语萦绕耳旁,我们就那样尽情的跳着、跑着、笑着……
还记得那年运动会,我们为了集体荣誉而团结拼搏,最终取得佳绩；那年拔河比赛,我们的齐心协力,以弱胜强；那年主题班会,我们齐唱《相亲相爱》……我们懂得了——团结就是力量!
我们最爱在学校的树林里玩了.那一棵棵像老人般慈祥的大树为我们撑起了一把把绿油油的伞.阳光倔强地透过繁茂的树叶,洒下一片斑斑点点的金色,洒在了我们身上,也洒进了我们心里.
青青校园,藏着无数青青记忆.我们无法重度过去的美好时光,唯有用心将那份纯真珍藏.三年同窗,我们即将走到岔路口,明日终有一别,愿我们前程似锦,岁月仍旧安好……
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刚巧我碰到同学，让我记忆犹新的想到了我的老师、同学及美丽的校园。.....
通过老街那门连着门一步步的走到那个刻骨铭心的大门，让我在8年的生涯中不断成长，通过大门的两侧有两棵梧桐树，下面是人行梯步，51步台阶，到操场了，操场的第一间到第四间是学弟学妹门好读勤问的地方，转角处就是我们年级的教室了，第一间是五班，第二间是四班，再走就到我的教室了，当时教室外边都是小小的梧桐树，教室还是老式的课桌...

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刚巧我碰到同学，让我记忆犹新的想到了我的老师、同学及美丽的校园。.....
通过老街那门连着门一步步的走到那个刻骨铭心的大门，让我在8年的生涯中不断成长，通过大门的两侧有两棵梧桐树，下面是人行梯步，51步台阶，到操场了，操场的第一间到第四间是学弟学妹门好读勤问的地方，转角处就是我们年级的教室了，第一间是五班，第二间是四班，再走就到我的教室了，当时教室外边都是小小的梧桐树，教室还是老式的课桌，长是一米三，中间是两个抽屉，每个班都是四排课桌，每行都是八张，教室都是三十二张课桌，老师安排都是男女同桌，那是很害羞，一般都不会和女同学说话，而且中间还要用粉笔分界，呵呵，现在想起来还有点搞笑，天真的举动，我的同桌姓欧阳，不高的个儿但挺让人喜欢，那时的我个儿也不高，嘿嘿，全班就我的年龄最小;走出教室能看到办公室和舞台，办公室是最早庙堂，里面有四根园石柱，石柱的下面有精工的雕刻，有云朵，有麟龙，有龙珠，屋梁上都是以云雕为主，老师们的办公桌都是和我们教师一样摆放的，班主任都是靠前的，后面就是数学老师，物理老师，几何老师，代数老师，生物和政治老师，我们校有十三间教室，整个办公室排放了十六张办公桌，每张桌子上都堆满了我们的作业本；从办公室往外走，就是梯步，左边是舞台，是开早会时和平常节日活动的地方，早上广播体操的喇叭响起来了，每个班都是两列，班长领头，正对舞台的右边是高年级和要毕业的大哥哥大姐姐做的教室，教室的后面是老师休息的地方，不过都是公办老师休息的，民办老师都是回家，高年级教室的门口离体育跑道有八米，平常体育课的时候还能听见他们在上课，100米跑道的尽头就是我们回家和上学的梯步。

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