数学——概念、应用一、概念1)79个十,7个一,4个0.01组成的数是( ),读作:___________2)大于0.67,小于0.68的三位小数有:________________________________二、应用1)果园里有桃树610棵,比梨树的2倍少5

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 17:29:13
数学——概念、应用一、概念1)79个十,7个一,4个0.01组成的数是(),读作:___________2)大于0.67,小于0.68的三位小数有:__________________________

数学——概念、应用一、概念1)79个十,7个一,4个0.01组成的数是( ),读作:___________2)大于0.67,小于0.68的三位小数有:________________________________二、应用1)果园里有桃树610棵,比梨树的2倍少5
数学——概念、应用
一、概念
1)79个十,7个一,4个0.01组成的数是( ),读作:___________
2)大于0.67,小于0.68的三位小数有:________________________________
二、应用
1)果园里有桃树610棵,比梨树的2倍少50棵,果园里有梨树多少棵?
2)黄村修水渠,已经修好480米,剩下的一段比修好的2倍少96米.这条水渠长多少米?
3)一个生产小组有25人,一天加工零件1500个,后来又调入了8人,照这样计算,生产小组一天可以加工多少个零件?
4)体育场一圈的跑道长400米,两人背向同时开始跑步,甲每分钟跑105米,乙每分钟跑95米,两人相遇时,甲跑了多少米?乙跑了多少米?

数学——概念、应用一、概念1)79个十,7个一,4个0.01组成的数是( ),读作:___________2)大于0.67,小于0.68的三位小数有:________________________________二、应用1)果园里有桃树610棵,比梨树的2倍少5
7907.004 读:7千9佰零7点零零4.
2 0.671~0.679 共9个数

1 (610+50)/2=330
2 480*3-96=1344
3 1500/25*(25+8)=1980
4 甲:400/(105+95)*105=210,乙:400-210=190