读《智子疑邻》有感是作文!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 02:53:03
读《智子疑邻》有感是作文!读《智子疑邻》有感是作文!读《智子疑邻》有感是作文!七上的语文最后一课《寓言四则》中收录了这么一则寓言,题目叫做《智子疑邻》,大概内容是说：宋国有一个富人（有一天）天下大雨毁
读《智子疑邻》有感是作文!
读《智子疑邻》有感
是作文!
读《智子疑邻》有感是作文!
七上的语文最后一课《寓言四则》中收录了这么一则寓言,题目叫做《智子疑邻》,大概内容是说：宋国有一个富人（有一天）天下大雨毁坏了墙.他的儿子说：“如果不修补,一定有盗贼（偷东西）.”,邻居家的老人也这么说.晚上（他家）果然丢失了大量财物.这家人认为自己的儿子很聪明,却怀疑邻居家的老人.这个寓言告诫我们不能以感情的亲疏作为判断是非的标准.但是我发现学生对待老师的态度却很符合这一标准.
有时早晨或课间往往会遇到学生主动和你问好,当然也不排除其他对你视而不见的学生.如果你留心观察的话,你会发现他们中绝大多数是你教过的学生.一般说来,学生遇到自己的任课教师态度都会比较亲密,这也许是因为和你熟悉的关系.对于没有教过自己的老师,他们自然的会以一种保持距离的方式来疏远与你的关系.
这样的现象年级越小越是明显.无论是刚入幼儿园的小孩,还是刚刚上小学的学生,他们对于老师的话是奉若圣旨的.即便是家长发了话,他们也还是会眼巴巴的望着他们的老师,渴望从老师的嘴中能到那最后的“特赦令”.在孩子的心中自己的老师和其它人的界限是泾渭分明的.谁说只有成人才会察言观色,孩子在这方面可是无师自通的高手呢.
如果任课教师与班主任相比较,那自然班主任与学生的关系更亲密些.因此对于班主任与任课教师的指示,二者若取其一的话,学生往往会选择班主任.这些发生在我们身边的事情,不正是《智子疑邻》的最好写照吗?
这是我找来的.你要是不喜欢自己去找找看.需要什么样的