六年级语文第15课《青海高原一株柳》由第四自然段的问句引发,作者在第五、六、七自然段分别写了_______________、________________和____________________.第八自然段的感叹由写家乡的柳生发出来,赞

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 10:17:48
六年级语文第15课《青海高原一株柳》由第四自然段的问句引发,作者在第五、六、七自然段分别写了_______________、________________和____________________.

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六年级语文第15课《青海高原一株柳》
由第四自然段的问句引发,作者在第五、六、七自然段分别写了_______________、________________和____________________.第八自然段的感叹由写家乡的柳生发出来,赞扬了_________________________________________________________________________.

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由第四自然段的问句引发,作者在第五、六、七自然段分别写了这株柳树的样子、具有生命伟力和自己的联想.第八自然段的感叹由写家乡的柳生发出来,用对比的方法,说明了这株柳生存环境恶劣,赞扬了这株柳树的顽强毅力与生命伟力.

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