如图,划线的式子为什么可以变成框起来的式子?两个向量平行可以推出这样的结果?请分别解释那两个框住的等式的推导过程,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 06:23:21
如图,划线的式子为什么可以变成框起来的式子?两个向量平行可以推出这样的结果?请分别解释那两个框住的等式的推导过程, 如图,划线的式子为什么可以变成框起来的式子?两个向量平行可以推出这样的结果

如图,划线的式子为什么可以变成框起来的式子?两个向量平行可以推出这样的结果?请分别解释那两个框住的等式的推导过程,
 

如图,划线的式子为什么可以变成框起来的式子?两个向量平行可以推出这样的结果?请分别解释那两个框住的等式的推导过程,

如图,划线的式子为什么可以变成框起来的式子?两个向量平行可以推出这样的结果?请分别解释那两个框住的等式的推导过程,
单位向量a b
同一平面内所有的向量都可以用这两个量表示,很好理解啊,就像你平面直角坐标系表示方式是XY,只不过那两个是垂直的,现在没告诉你垂直而已,咱平时的坐标表示方式就是X=.Y=.
换个理解方式就是单位向量a b 分别与XY轴正半轴平行,横坐标就是几倍的a 纵坐标就是几倍的b
放到一块了
我们说两个向量
λ1a+λ2b和λ3a+λ4b平行,那一定有λ3/λ1=λ4/λ2
为了防止有可能有0导致分数无意义,就交叉相乘了
你画两个平行向量,放在平面直角坐标系里面,起点都放在X轴上,就很容易理解了,当然,类比到不垂直的单位向量构成的坐标系也成立,就是需要多一点的时间画图罢了,图像很直观,很好懂

如图,划线的式子为什么可以变成框起来的式子?两个向量平行可以推出这样的结果?请分别解释那两个框住的等式的推导过程, 为什么这两个圈起来的式子可以这样转换 如图,看不清楚告诉我.划线部分看不懂,主要是字母前的数字不知道怎么回事,黑色箭头后的乘式跟箭头前的联系不起来,请把整个式子如何得出的给我讲讲,不懂的地方是第三问哦。 如图划线的不明白 为什么一定共线 如图划线句的解释 为什么会是这样? 为什么上面的式子可以转换成下面的式子 为什么数学公式可以这样变形如图,怎么由上面公式变成下面这样的? 高数,第九题,铅笔划线那个式子的上限怎么又变成二分之派了呢 划线的式子怎么求周期了? 数学换底公式的疑问 如图,想知道最后一步中,第一个等号后的式子怎么变成第二个等号后的式子啦? 等式左右两边的式子可以做倒数吗如z/x=o/y可以变成x/z=y/o吗? 一个数学通分的公式 解释一下为什么左边会变成右边的式子.我的理解是图的上面的式子. 高数同济六版334页上面,铅笔划线的式子为什么等于0 线性代数问题.证明题目为什么要铅笔划线的两个式子相乘? 问题如图如下.框起来的地方 为什么里面不包括A的数字? 求下面式子的值式子如图,可以将2009设成x 各位帮帮忙啦 微积分问题.图中①式子是怎么变成②式子的?求原因 关于集体力量大的排比句如:许许多多的石头堆积起来可以变成巨大的高山,许许多多的砖石垒筑起来可以砌成万里长城,.额.下一句该是什么好?