如图所示,在一个开口锥形瓶内注入适量水,然后将它放在水平桌面上.此时水对瓶底的压力为5N,现在将一个重为G1的木块放入瓶中,水对瓶底的压力变为6N,再将一个重为G2的木块放入瓶中,水对

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 08:15:32
如图所示,在一个开口锥形瓶内注入适量水,然后将它放在水平桌面上.此时水对瓶底的压力为5N,现在将一个重为G1的木块放入瓶中,水对瓶底的压力变为6N,再将一个重为G2的木块放入瓶中,水对如图所示,在一个

如图所示,在一个开口锥形瓶内注入适量水,然后将它放在水平桌面上.此时水对瓶底的压力为5N,现在将一个重为G1的木块放入瓶中,水对瓶底的压力变为6N,再将一个重为G2的木块放入瓶中,水对
如图所示,在一个开口锥形瓶内注入适量水,然后将它放在水平桌面上.此时水对瓶底的压力为5N,现在将一个重为G1的木块放入瓶中,水对瓶底的压力变为6N,再将一个重为G2的木块放入瓶中,水对瓶底的压力变为7N.木块与瓶始终不接触,水也没有溢出,则(  )
A.G2>G1>1N   B.G1>G2>1N   C.G1<G2<1N   D.G2=G1=1N   

如图所示,在一个开口锥形瓶内注入适量水,然后将它放在水平桌面上.此时水对瓶底的压力为5N,现在将一个重为G1的木块放入瓶中,水对瓶底的压力变为6N,再将一个重为G2的木块放入瓶中,水对
B
I think.

我觉得都不大对,应该是G2>G1=1N,但是,没有我选的答案,必须选一个的话,就选A!

  • A

  •  

  • 解释麻烦些

  •  

如图所示,在一个上端开口的锥形瓶内注入适量的水后将它放在水平桌面上,此时水对锥形瓶瓶底的压力为3N,现在锥形瓶内放入一个重为G1的木块,此时水对锥形瓶平地的压力变为4N;再在锥形瓶 如图所示,在一个上端开口的锥形瓶内注入适量的水后将它放在水平桌面上,此时水对锥形瓶瓶底的压力为3N,现在锥形瓶内放入一个重为G1的木块,此时水对锥形瓶平地的压力变为4N;再在锥形瓶 如图所示,在一个开口锥形瓶内注入适量水,然后将它放在水平桌面上.此时水对瓶底的压力为5N,现在将一个重为G1的木块放入瓶中,水对瓶底的压力变为6N,再将一个重为G2的木块放入瓶中,水对 如图所示,在一个开口锥形瓶内注入适量水,然后将它放在水平桌面上.此∵容器为上细下粗的容器,∴s(h′-h)>V排,∴F1′-F1>G木;即:4N-3N=1N>G1;5N-4N=1N>G2;我不懂这后面怎么得出来的 在一个开口的锥形瓶中注如适量的水,然后将它放在水平面上,此时水对锥形瓶底的压力为3N,现在锥形瓶内再一个重为G1的木块,水对锥形瓶底的压力变为4N;在锥形瓶内再放入一个重为G2的木块, 向锥形瓶内注入氢氧化钠,然后用滴管往.向锥形瓶内注入氢氧化钠,然后用滴管往锥形瓶滴入数滴酚酞溶液,观察到锥形瓶溶液颜色的变化是________,再将适量的盐酸溶液注入到锥形瓶中,观察到 如图所示,将适量的水注入一个带有阀门的U形管内,待水面相平后关闭阀门K,接着从管的左右开口端分别向管内注入等质量的水和煤油(煤油不溶于水),则打开阀门K后,管中左侧水面最终.( 在两端开口的弯管中用两段水柱封闭了一段空气柱,如图所示,若再往a管内注入少量水,则 在利用量筒和水测量不规则固体的体积时,需要事先在量筒内注入适量的水,对于适量的要求是? 在利用量筒和水测量不规则固体的体积时,需要先在量筒内注入适量的水,对于适量的要求是什么 在利用量筒和水测量不规则固体的体积时,需要先在量筒内注入适量的水,对于“适量”的要求是要两点 在利用量筒和水测量不规则固体的体积时,需要先在量筒内注入适量的水,对于适量的要求是哪两点?1:2: 再利用量筒和水测量不规则固体的体积时,需事先在量筒内注入适量的水,对于适量的要求是 在锥形瓶内倒插着一个气球,用分液漏斗向锥形瓶内滴入某种物质,结果发现气球变大,问:向锥形瓶内加入的物质是什么? 3 mL饱和硫酸铜溶液 注入约3mL浓硫酸如图所示,小试管内盛有约3 mL饱和硫酸铜溶液,与锥形瓶连通的U形管内盛有少量水(为了便于观察,已染成红色).沿小试管的内壁小心地慢慢注入约3mL浓硫 将一只未充气的气球放入锥形瓶中,把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口,然后向气球内吹气,发现气球很难被吹大,这是为什么呢?气球内的气压为什么会增大? 喷泉实验现象装置就是喷泉实验装置,现在烧瓶内充满CO2气体,再在胶头滴管中注入NaOH溶液,锥形瓶中装入滴有酚酞试液的水,并将烧瓶下端套在锥形瓶上端的胶管上.实验时,挤压胶头滴管内的液 将一只未充气的气球放入锥形瓶中,把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口,然后向气球内吹气,发现气球很难被吹大,这是为什么呢?