品读诗句,从加点的词语中你体会到了什么?（1）香港,让我紧紧拉住你的手吧,/倾听最后一分钟的风雨归程（加点词：紧紧、最后一分钟）（2)被撕碎的历史教科书,/第1997页上,/那深入骨髓的伤

品读诗句,从加点的词语中你体会到了什么?（1）香港,让我紧紧拉住你的手吧,/倾听最后一分钟的风雨归程（加点词：紧紧、最后一分钟）（2)被撕碎的历史教科书,/第1997页上,/那深入骨髓的伤 读下面的句子,联系课文和有关资料,说说你从加点的词语中体会到了什么(1)圆明园的 从文中加点的词语中你能体会到什么 体会下列诗句中加点词语的表达作用 老人与海鸥课后问题的答案3.从加点的词句中体会到了什么? 21.老人与海鸥：海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.你从加点的词语中体会到了什么? 读了这段话,你从所填的这些词语体会到了什么? 开国大典 ……他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场.从加点词中,你体会到了什么?加点词是直奔 从杨振宁的故事中你体会到了什么 从居里夫人的外貌描写中你体会到了什么? 文中加点的词语你体会到什么 因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学药品 ..通过加点的词语你体会到了什么加点词是 随意毁坏 不顾后果地滥用 先按课文内容填空,再写一写你从所填词语中体会到了什么 读下面的句子,联系课文和有关资料,说说你从加点的词语中体会到了什么.（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失..（2）他们把园内凡是能拿走 （1）读句子,从加点的词语中你体会到了什么?①有的乘客非要让总理坐下,总理坚决不肯,一直站着和大家亲切地说着话.* * * * * *②情况搞清楚了,总理很快召集有关部门同志负责研究解决交通 体会你从这个故事中体会到了什么?知道的快回答,感激! 从轻轻地这个词语中体会到了什么 体会句子中加点的词语作用