黑板上有一道题,是一个多项式减去3x^2-5x+1,某同学由于大意,将减号抄成加号得出结果是5x^2+3x-7求出这道题的正确结果

黑板上有一道题,是一个多项式减去3x^2-5x+1,某同学由于大意,将减号抄成加号得出结果是5x^2+3x-7求出这道题的正确结果 黑板上有一道题,是一个多项式减去3x^2-5x+1,某同学由于大意,将减号抄成加号得出结果是5x^2+3x-7求出这道题的正确结果 黑板上有一道题,是一个多项式减去3x的2次方减5X+1 某位同学由于大意,将减号抄写成了加号,得出的结果是5 黑板上一道题,是一个多项式减去3x²-5x+1,某同学由于大意,将减号抄成加号,得出的结果是5x²+3求出这道题的正确结果要过程 黑板上有一道题,是一个多项式减去3x的二次方-5x+1,某位同学由于大意,将减号抄成了加号,得出的结果是5x的二次方+3x-7,求出这道题的正确结果. 下课了,老师在黑板上写了一道题:解不等式下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2减去一个下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以5加上一个数,那一个数是模 数学题 解答应用题有一道题目是一个多项式减去x的平方+14x-6,小刚误当成了加法计算,结果得到2x的平方减去x加3,正确的结论应该是多少? 有一道题是一个多项式减去x＋14x－6,小强误当成加法计算,结果得到2x－x＋3,正确结果应该是多少?请写出答案和过程以及原因. 有一道题目是一个多项式减去X的2次方+14X-6,小强误当成了加法计算,结果得到2X的2次方-X+3,正确的结果是多怎么算?要有算式...有一道题目是一个多项式减去X的2次方+14X-6,小强误当成了加法计算 下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2一个数,只知道其解集为x≤2,这个数是多?下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2减去一个数,那一个数是模糊的,只知道 黑板上有一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2减一个数,只知道其解集为x≤2,你能求出减去的数是多少吗 1.若x^2+xy=6 y^2+xy=4 求x^2=y^2 知x^2+2xy+y^2的值2.若x=1时 代数式ax^2+bx+1的值为5 则当x=-1时代数式ax^3+bx+1的值3.黑板上有一道题 是个多项式 减去X^2-5+1 某同学由于大意 将减号抄成加号 得出结果是5x^2+ 代数式4x的平方减5x+m有一个因式x-3,则m=还有一道题是 如果一个一次两项式减去x的平方加3x减2的差所得的多项式中不含二次项,那么这个1次二项式是 （只要写出1个符合条件的多项式） 会的请 有一道题目是一个多项式减去x的平方+14x减6,小强误当成了加法计算,结果得到2x的平方减x+3正确结果应该是多少? 有一道题目是一个多项式减去x+14x-6,小强误当成了加法计算,结果得到了2x的平方-x+3,正确的结果应该是多少 有一道题目是多项式减去x²+14x-16,小强误当了加法计算,结果得到2x²-x+3,正确的结果应该是多少? 一道数学题好的+200分打字要整齐,不要像年糕一样粘在一起,我就送100分1：有一个题目是：一个多项式减去多项式2x^2+5x-3.但是小明将减号看成了加号,其运算结果为-x^2+3x-7.请求出这个多项式, 有一道题目是一个多项式减去x的平方+14x-6,小强误当成了加法计算,结果得到2x的平方+3,正确的结果应该是多