亲们,明天要月考了.这题一直弄不懂呀···有一瓶不纯的一氧化碳气体,其中混有少量水蒸气和二氧化碳,现提供下图所示的甲、乙、丙、丁四种装置(每种装置均有多个满足需要),请设计实

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 10:21:31
亲们,明天要月考了.这题一直弄不懂呀···有一瓶不纯的一氧化碳气体,其中混有少量水蒸气和二氧化碳,现提供下图所示的甲、乙、丙、丁四种装置(每种装置均有多个满足需要),请设计实亲们,明天要月考了.这题一

亲们,明天要月考了.这题一直弄不懂呀···有一瓶不纯的一氧化碳气体,其中混有少量水蒸气和二氧化碳,现提供下图所示的甲、乙、丙、丁四种装置(每种装置均有多个满足需要),请设计实
亲们,明天要月考了.这题一直弄不懂呀···
有一瓶不纯的一氧化碳气体,其中混有少量水蒸气和二氧化碳,现提供下图所示的甲、乙、丙、丁四种装置(每种装置均有多个满足需要),请设计实验室:①证明混有这两种气体,②除去这两种气体,③确认二氧化碳已经除尽.
这个装置的正确顺序是什么?每一个装置有什么作用...要先做什么后做什么?(今天就要啊,
顺序用各装置接口的代号

亲们,明天要月考了.这题一直弄不懂呀···有一瓶不纯的一氧化碳气体,其中混有少量水蒸气和二氧化碳,现提供下图所示的甲、乙、丙、丁四种装置(每种装置均有多个满足需要),请设计实
先让气体通入乙装置,证明气体中含有水蒸气;再让气体通入丙装置,证明气体中含有二氧化碳;之后将气体通入丁装置,将二氧化碳除去;再将气体通入丙装置,确认二氧化碳已除尽;继而将气体通入甲装置,将水蒸气除去;最后将气体通入乙装置,确认已除尽水蒸气.
从而实验顺序为:乙—丙—丁—丙—甲—乙(字母顺序:c-d-e-f-g-h-e-f-a-b-c-d)
甲:用于吸收水蒸气
乙:检查气体是否水蒸气
丙:检查气体是否二氧化碳
丁:用于吸收二氧化碳

乙丙丁甲丙

四个装置的作用:
甲:浓硫酸,用来除去水蒸汽
乙:无水硫酸铜,检测水蒸汽的存在,如有水蒸气,无水硫酸铜变蓝
丙:石灰水,长管进短管出,检测二氧化碳,如有二氧化碳,变浑浊。
丁:氢氧化钠,去除二氧化碳
即:乙、丙检测,但吸收量有限,所以不能够完全去除杂志气体。用甲、丁去除。
1. 证明:先通过无水硫酸铜(乙),再通过石灰水(丙)。注意顺序不可反,不然石...

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四个装置的作用:
甲:浓硫酸,用来除去水蒸汽
乙:无水硫酸铜,检测水蒸汽的存在,如有水蒸气,无水硫酸铜变蓝
丙:石灰水,长管进短管出,检测二氧化碳,如有二氧化碳,变浑浊。
丁:氢氧化钠,去除二氧化碳
即:乙、丙检测,但吸收量有限,所以不能够完全去除杂志气体。用甲、丁去除。
1. 证明:先通过无水硫酸铜(乙),再通过石灰水(丙)。注意顺序不可反,不然石灰水中的水蒸气也有可能通过无水硫酸铜,影响实验结果。
2.去除:先通过氢氧化钠(去除二氧化碳)再通过浓硫酸。顺序不可反,原因相似,如果先通过浓硫酸,水蒸气被除掉了,但是通过氢氧化钠时又会混入水蒸气。
3.验证:通过石灰水。
最后实验装置的装配不用我给你说了吧~ 这个要自己理解记住的~很基础的化学知识!

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