从百草园到三味书屋 第二段练习不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/04 00:57:46
从百草园到三味书屋 第二段练习不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云
从百草园到三味书屋 第二段练习
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根.有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远.
1.照抄句子：
描写视觉的句子：
描写听觉的句子：
描写味觉的句子：
描写触觉的句子：
2.本段景物描写的顺序
3.重点描写了哪个地方的景物
4.哪一句运用了联想的手法
5.从整体来看,本段景物描写表现了作者怎样的思想感情
6.本段用词极为准确、生动,如“肥胖”写出了黄蜂的体态特征,体现了儿童特别的感觉.请你再举一个例子分析说明
从百草园到三味书屋 第二段练习不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云
视觉:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了
听觉:也不必说鸣蝉在树叶里长吟,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾
味觉:如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远.
触觉:光滑的石井栏
.本段景物描写的顺序 :动静结合
重点描写了:泥墙根一带
运用了联想的手法：有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样.
思想感情 :对百草园的热爱,暗示了对三味书屋微微的不满
例子分析：轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了
窜字生动形象的写出了云雀的轻捷机敏,也写出了孩童的羡慕之情
（老师说的,下面答的人别抄啊）