初中数学!请教数学题一只蚂蚁从一点出发在一条直线上左右爬行,如果把出发点看做原点,向右爬行的路程记做正,向左爬行记做负,爬过的各段路程依次为 +2 -4 +5 -2.5 -5 +4.5,问这只蚂蚁最

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 01:31:14
初中数学!请教数学题一只蚂蚁从一点出发在一条直线上左右爬行,如果把出发点看做原点,向右爬行的路程记做正,向左爬行记做负,爬过的各段路程依次为+2-4+5-2.5-5+4.5,问这只蚂蚁最初中数学!请教

初中数学!请教数学题一只蚂蚁从一点出发在一条直线上左右爬行,如果把出发点看做原点,向右爬行的路程记做正,向左爬行记做负,爬过的各段路程依次为 +2 -4 +5 -2.5 -5 +4.5,问这只蚂蚁最
初中数学!请教数学题
一只蚂蚁从一点出发在一条直线上左右爬行,如果把出发点看做原点,向右爬行的路程记做正,向左爬行记做负,爬过的各段路程依次为 +2 -4 +5 -2.5 -5 +4.5,问这只蚂蚁最后是否回到了出发点?
最好给点理由或算式

初中数学!请教数学题一只蚂蚁从一点出发在一条直线上左右爬行,如果把出发点看做原点,向右爬行的路程记做正,向左爬行记做负,爬过的各段路程依次为 +2 -4 +5 -2.5 -5 +4.5,问这只蚂蚁最
回到了出发点

不是

切线的判定和性质(一) 教学目标: 1、使学生深刻理解切线的判定定理,并能初步运用它解决有关问题; 2、通过判定定理和切线判定方法的学习,培养学生观察

是,用数轴去看一下,就知道了

没有

全部相加得0,回到起点了

+2-4+5-2.5-5+4.5=?

+2-4+5-2.5-5+4.5=多少我不知道哦

初中数学!请教数学题一只蚂蚁从一点出发在一条直线上左右爬行,如果把出发点看做原点,向右爬行的路程记做正,向左爬行记做负,爬过的各段路程依次为 +2 -4 +5 -2.5 -5 +4.5,问这只蚂蚁最 关于圆锥类型的,蚂蚁爬最短距离的那种数学题有人能解吗?例题:已知圆锥的底面半径为4,母线长为6,一只蚂蚁从底面圆周上一点A出发,在侧面上绕圆锥爬行一周,又回到A点,则蚂蚁经过的最短 已知圆锥的底面半径为4,母线长为6,一只蚂蚁从底面圆周上一点A出发,在侧面上绕圆锥爬行一周,又回到A点,则蚂蚁经过的最短路程为? 已知圆锥的底面半径为r=20cm,高h=20根号15cm.现有一只蚂蚁从底边上一点A出发,在侧面爬行一周回到A点,求这只蚂蚁的最短距离. 有一个圆锥,一只蚂蚁从圆锥底面的一点F出发,绕圆锥侧面爬行一圈回到点F,蚂蚁怎么爬是最短路程? 关于蚂蚁爬行最短距离的初中数学问题1)如图1所示是一个半径为2π分之3,高为4的圆柱体和它的侧面展开图,AB是圆柱的一条母线,一只蚂蚁从A点出发沿圆柱的侧面爬行一圈到达B点,求蚂蚁爬行的 蚂蚁从圆锥底边一点爬到母线中点,求最短距离问题一圆锥的底面半径为2,母线PB的长为6,D为PB的中点,一只蚂蚁从点A出发(点A在圆锥的底边上,AB是底面直径),沿着圆锥的侧面爬行到点D,则蚂蚁爬 一只蚂蚁在一个18厘米×150厘米的长方形中爬行.蚂蚁的爬行路线为一条总是与长方形的边成45°角的直线.蚂蚁从短边上的一点X出发,第一次到达对边时正好是对边的中点,问从X点到最近的顶角 一只蚂蚁在一个18厘米×150厘米的长方形中爬行.蚂蚁的爬行路线为一条总是与长方形的边成45°角的直线.蚂蚁从短边上的一点X出发,第一次到达对边时正好是对边的中点,问从X点到最近的顶角 数轴上一点A 一只蚂蚁从A出发爬了四个长度单位到了原点 A表示的数是什么 一只蚂蚁从数轴上一点A出发,爬了7个单位长度到了原点,则A所表示的数是? 求蚂蚁绕圆锥体爬行一周的最短距离一个圆锥的底面半径为20 高20倍根号15 一只蚂蚁从底边上的一点a出发.在侧面上爬行一周后又回到a点 求蚂蚁爬行的最短距离 我没分了 蚂蚁在圆锥表面的爬行问题:圆锥的底面半径为1,母线为3,一只蚂蚁从圆锥底面圆周上一点A出发,要沿着圆锥的侧面爬过一圈到达母线PA的中点B.问蚂蚁爬行的最短路程是多少? 两只小蚂蚁的速度相同,他们同时从A点出发.一只蚂蚁沿着大圆跑一圈 请教初中数学,只需要选择题哦~ 如图,一只蚂蚁从O点出发,沿东南方向爬行2.5CM 长方体ABCD-A1B1C1D1中AB=4,BC=3,BB1=5.一只蚂蚁从点A出发在表面爬行到点C1,求蚂蚁爬行到点C求蚂蚁最短路 数学题一题,急需解答.算式清楚,是关于比例的数学题.一个长方形框架ABCD,甲乙两只蚂蚁同时从A点出发,甲蚂蚁沿边顺时针爬,乙蚂蚁沿边逆时针爬,结果在E点相遇,EC长2厘米,已知乙蚂蚁和甲蚂蚁