在教学合并同类项和去括号时,孩子总为一个符号问题所困扰例如:5x-4y+6x-2y=5x+6x-4y-2y=10x+((-4y)+(-2y)) 学生容易写成4y-2y=10x+(-6y) 导致以下全错=10x-6y
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 02:19:15
在教学合并同类项和去括号时,孩子总为一个符号问题所困扰例如:5x-4y+6x-2y=5x+6x-4y-2y=10x+((-4y)+(-2y))学生容易写成4y-2y=10x+(-6y)导致以下全错=1
在教学合并同类项和去括号时,孩子总为一个符号问题所困扰例如:5x-4y+6x-2y=5x+6x-4y-2y=10x+((-4y)+(-2y)) 学生容易写成4y-2y=10x+(-6y) 导致以下全错=10x-6y
在教学合并同类项和去括号时,孩子总为一个符号问题所困扰
例如:5x-4y+6x-2y
=5x+6x-4y-2y
=10x+((-4y)+(-2y)) 学生容易写成4y-2y
=10x+(-6y) 导致以下全错
=10x-6y
在教学合并同类项和去括号时,孩子总为一个符号问题所困扰例如:5x-4y+6x-2y=5x+6x-4y-2y=10x+((-4y)+(-2y)) 学生容易写成4y-2y=10x+(-6y) 导致以下全错=10x-6y
出现负数时,看成-1乘以要合并的同类项,这样就可以.打开括号也是同理
同时去-号