人教版初二10（信客）课堂作业阅读题 给50 30分钟一类年轻信客上路后,一路上都遇到对老信客的问询.大半辈子的风尘苦旅,整整一条路都认识他.流落在外的游子,年年月月都等着他的脚步声.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/20 05:48:52
人教版初二10（信客）课堂作业阅读题 给50 30分钟一类年轻信客上路后,一路上都遇到对老信客的问询.大半辈子的风尘苦旅,整整一条路都认识他.流落在外的游子,年年月月都等着他的脚步声.
人教版初二10（信客）课堂作业阅读题 给50 30分钟一类
年轻信客上路后,一路上都遇到对老信客的问询.大半辈子的风尘苦旅,整整一条路都认识他.流落在外的游子,年年月月都等着他的脚步声.现在,他正躲在山间坟场边的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影.
刮风下雨时,他会起身,手扶门框站一会,暗暗嘱咐年轻的信客一路小心.
年轻的信客也渐渐变老.他老犯胃病和风湿病,一犯就想到老信客,老人什么都说了,怎么没提起这两宗病?顺便,关照家人抽空带点吃食到坟场去.他自己也去过几次,老人逼着他讲各个码头的变化和新闻.历来是坏事多于好事,他们便一起感叹唏嘘.他们的谈话,若能记录下来,一定是历史学家极感兴趣的中国近代城乡的变迁史料,可惜这儿是山间,就他们两人,刚刚说出就立即飘散,茅屋外只有劲厉的山风.
1概括两代信客彼此牵挂的原因 2老信客的暗暗嘱咐于下文有何关联 3作者为什么说他们的谈话若能记录下来,一定是历史学家极感兴趣的中国近代城乡的变迁史?4有信客老犯胃病和风湿病,你能想象信客这一职业是怎样的情形?5 读了这两段文字,谈谈你对老新科失眠的原因的分析.6比较两代信客的结局,谈谈你对信客中的信的理解
人教版初二10（信客）课堂作业阅读题 给50 30分钟一类年轻信客上路后,一路上都遇到对老信客的问询.大半辈子的风尘苦旅,整整一条路都认识他.流落在外的游子,年年月月都等着他的脚步声.
1两代信客生命里的大半辈子都联系在一起,同样的职业,同样的信念,将他们紧紧联系在一起,彼此牵挂.
2为下文年轻信客的风湿病做铺垫,两相呼应,刮风下雨时,风湿就会犯了.
3因为信客走过了很多地方,各个码头的变化和新闻还有他们四处奔走而得的感慨,这些原生态的又极具时代意义、时间延续长的自然是历史学家极感兴趣的.但这个是为了侧面衬托信客走的路多而长,遭遇的事情也多.
4说明信客的生活是风餐露宿,有一餐没一餐,而且风里来雨里去,很难照顾好身体.
5老信客失眠,一来是身体差了,人老了,容易失眠；二来是舍不得,想着自己的大半辈子,舍不得那些路那些游子；三来记挂年轻信客,希望他过得好.
6信客的信,指诚信,指难能可贵的职业品质,这个时代缺失的精神.可惜两代人的结局都不是那么好,起码对应于他们做得来说结局真不是多么好.作者是想唤醒人们,推崇信客的这种诚信而可贵的职业道德.
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