聪明只是一张漂亮的糖纸,七年级第一学期_现代文品读_文言诗文点击答案

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聪明只是一张漂亮的糖纸,七年级第一学期_现代文品读_文言诗文点击答案
一切如(故） (频）繁
D
比喻,拟人,生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣,色彩,诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明,小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣,突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学时熬夜学习
刻苦,聪明固然重要·······（后面自己写吧,孩纸····）（提示：的确,聪明是先天的,但后天的勤奋与刻苦也是非常重要的,爱因斯坦说过,天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的天分,只要努力刻苦,就一定可以成功!）

一切如(故） (频）繁
D
比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学...

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一切如(故） (频）繁
D
比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学时熬夜学习
刻苦，聪明固然重要

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D
比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学...

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比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学时熬夜学习
刻苦，聪明固然重要·······（后面自己写吧，孩纸····）（提示：的确，聪明是先天的，但后天的勤奋与刻苦也是非常重要的，爱因斯坦说过，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的天分，只要努力刻苦，就一定可以成功！）

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这是什么问题呀，重新提问吧

1. 一切如（故） （频）繁
2. C
3. 比喻 拟人 使得枯燥而艰苦的学习有兴趣和色彩，有了学下去、学到底的诱惑力。
4. （1）小铁的回忆与感情——这是他成功的秘诀
（2）与小铁的成功向照应
5. （2）小铁抄写的本子不知道有多少。
（3）小贴吧要背的答案录在录音机里反复听。
（4）小铁认真学习，一坐就一夜
6...

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1. 一切如（故） （频）繁
2. C
3. 比喻 拟人 使得枯燥而艰苦的学习有兴趣和色彩，有了学下去、学到底的诱惑力。
4. （1）小铁的回忆与感情——这是他成功的秘诀
（2）与小铁的成功向照应
5. （2）小铁抄写的本子不知道有多少。
（3）小贴吧要背的答案录在录音机里反复听。
（4）小铁认真学习，一坐就一夜
6. 刻苦 因为小铁最后取得成功的原因是刻苦，而本文的主旨就是认真、刻苦地学习，只有这样才能取得成功。

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一切如(故） (频）繁
D
比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学...

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D
比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学时熬夜学习
刻苦，聪明固然重要·······（后面自己写吧，孩纸····）（提示：的确，聪明是先天的，但后天的勤奋与刻苦也是非常重要的，爱因斯坦说过，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的天分，只要努力刻苦，就一定可以成功！）

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1. 一切如（故） （频）繁
2. C
3. 比喻 拟人 使得枯燥而艰苦的学习有兴趣和色彩，有了学下去、学到底的诱惑力。
4. （1）小铁的回忆与感情——这是他成功的秘诀
（2）与小铁的成功向照应
5. （2）小铁抄写的本子不知道有多少。
（3）小贴吧要背的答案录在录音机里反复听。
（4）小铁认真学习，一坐就一夜
6...

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1. 一切如（故） （频）繁
2. C
3. 比喻 拟人 使得枯燥而艰苦的学习有兴趣和色彩，有了学下去、学到底的诱惑力。
4. （1）小铁的回忆与感情——这是他成功的秘诀
（2）与小铁的成功向照应
5. （2）小铁抄写的本子不知道有多少。
（3）小贴吧要背的答案录在录音机里反复听。
（4）小铁认真学习，一坐就一夜
6. 刻苦 因为小铁最后取得成功的原因是刻苦，而本文的主旨就是认真、刻苦地学习，只有这样才能取得成功。
老师已经批过了，不会出大错误的0.0

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比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学...

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C
比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学时熬夜学习
6. 刻苦 因为小铁最后取得成功的原因是刻苦，而本文的主旨就是认真、刻苦地学习，只有这样才能取得成功。

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D
比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
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比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学时熬夜学习
刻苦，聪明固然重要·······（后面自己写吧，孩纸····）（提示：的确，聪明是先天的，但后天的勤奋与刻苦也是非常重要的，爱因斯坦说过，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的天分，只要努力刻苦，就一定可以成功！）

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比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
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（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
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（2）座谈会交流经验——得学得背
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（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
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（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学时熬夜学习
6. 刻苦 因为小铁最后取得成功的原因是刻苦，而本文的主旨就是认真、刻苦地学习，只有这样才能取得成功。 好了 呵呵~~~

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1.故 频
2.C
3.拟人，比喻 生动形象地写出了这种方法使艰苦枯燥的学习内容有了兴趣色彩和诱惑力
4.(1 )强调英语纸条对小铁学习英语，提高兴趣帮助之大。
（2）纸条是回忆的见证，突出小铁的成功来自于刻苦学习。
5.小铁在座谈会上说学习得学得背。 小铁合理安排时间，把丢失的补回来。 通宵温书。
6.勤奋 因为只有勤奋努力，才...

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1.故 频
2.C
3.拟人，比喻 生动形象地写出了这种方法使艰苦枯燥的学习内容有了兴趣色彩和诱惑力
4.(1 )强调英语纸条对小铁学习英语，提高兴趣帮助之大。
（2）纸条是回忆的见证，突出小铁的成功来自于刻苦学习。
5.小铁在座谈会上说学习得学得背。 小铁合理安排时间，把丢失的补回来。 通宵温书。
6.勤奋 因为只有勤奋努力，才能成功。

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你是高境一中的？

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D
比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学...

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一切如(故） (频）繁
D
比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学时熬夜学习
刻苦，聪明固然重要·······

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一切如(故） (频）繁
C
比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学...

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一切如(故） (频）繁
C
比喻，拟人，生动形象地写出了枯燥而艰苦的学习内容有了兴趣，色彩，诱惑力
（1）小纸条是小铁勤奋刻苦学习的证明，小铁的成功源于他的勤奋刻苦
（2）小纸条让小铁对英文学习产生了兴趣，突出了对他的帮助
第5题了·····
（2）座谈会交流经验——得学得背
（3）小铁把看NBA耽误的时间想办法补回来
（4）读大学时熬夜学习
6. 刻苦 因为小铁最后取得成功的原因是刻苦，而本文的主旨就是认真、刻苦地学习，只有这样才能取得成功。

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勤奋还不行，还要有好的学习方法，就像小铁在生活中贴纸条学英语一样。