作文一定要写,其它不写没关系,但作文一定要写.2、 补充成语,并解释所填的字.（4分）刻舟（ ）剑 完璧（ ）赵 千钓一（ ） 置之不（ ）3、姓氏“周、武、郑、蒋”四字用部首查字法查字典

作文一定要写,其它不写没关系,但作文一定要写.2、 补充成语,并解释所填的字.（4分）刻舟（ ）剑 完璧（ ）赵 千钓一（ ） 置之不（ ）3、姓氏“周、武、郑、蒋”四字用部首查字法查字典
作文一定要写,
其它不写没关系,但作文一定要写.
2、 补充成语,并解释所填的字.（4分）
刻舟（ ）剑 完璧（ ）赵 千钓一（ ） 置之不（ ）
3、姓氏“周、武、郑、蒋”四字用部首查字法查字典,分别应用部首：、 、 、 ；用音序查字法应分别查音序：、 、 、
.如果按姓氏笔画,由少到多排列,应为：、 、 、 ；如果按音序排列,顺序应为：、 、 、 .（4分）
1、《示儿》一诗是（ ）朝（ ）写的,诗中“元”字的意思是（ ）；“定”字的意思是（ ）.作者逝世前最牵挂的是（ ）.（4分）
2、读《十六年前的回忆》中的一段短文,完成后边的练习：
后来听母亲说,军（伐 阀）张作霖要派人来检查.为了避（免兔）党组织被破坏,父亲只好把一些书（籍 藉）和文件烧掉.才过了两天,果然出事了.工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来.第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了.我们心里都不安,为这位工友着急.
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张.他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他.父亲坚决地对母亲说 不是（长 常）对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了.
（1） 把文中不合适的字用“\”删去.（4分）
（2） 给文中划横线的句子加上标点.（3分）
（3） “我哪能离开呢?”这句话的意思是（ ）.从父亲对母亲说的话中,我们体会到（ ）.
（4） 用“——”画出最能概括这两节意思的句子.（2分）
3、阅读《卖火柴的小女孩》片断,
她的了那双小手几乎冻僵了.哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火电厂柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根.火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手（盖拢）在火焰上.多么温暖多么明亮的火焰啊,科像一支小小的蜡烛.这是一道（奇异 奇怪）的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢她刚把脚伸出去,想脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了.她坐在那儿,手里只有一根燃过了的火柴梗.
（1）在原文的括号里选择恰当的词语,在下面画上“ ”.
（2）用“ ”线画出描写小女孩幻觉的句子.她产生这样的幻觉是因为（ ）.
（3）文中“哎,这是怎么回事呢?”是指（ ）.
（4）我们在朗读这段话的二、三、四句时,分别应强调 、
这几个词.
五、 作文.
《难度过的一天》
要求：（1）审清题意,确定中心,选好材料.
（2）按照一定的顺序记叙,条理要清楚.
（3）书写要工整,字数不得少于500字.

作文一定要写,其它不写没关系,但作文一定要写.2、 补充成语,并解释所填的字.（4分）刻舟（ ）剑 完璧（ ）赵 千钓一（ ） 置之不（ ）3、姓氏“周、武、郑、蒋”四字用部首查字法查字典
刻舟（ 求）剑 完璧（归 ）赵 千钓一（ 发 ） 置之不（ 理 ）
　　示儿》一诗是（北宋 ）朝（陆游 ）写的,诗中“元”字的意思是（ 什么 ）；“定”字的意思是（收复 ）.作者逝世前最牵挂的是（ 渴望统一 ）.后来听母亲说,军（伐 ）张作霖要派人来检查.为了避（免）党组织被破坏,父亲只好把一些书（籍 ）和文件烧掉.才过了两天,果然出事了.工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来.第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了.我们心里都不安,为这位工友着急.
　　局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张.
　　--------------------------------------他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他.父亲坚决地对母亲说 ：“ 不是（ 常）对你说吗 我是不能轻易离开北京的 ,你要知道现在是什么时候 .这里的工作多么要 ,我哪能离开呢 ” 母亲只好不再说什么了.1） 把文中不合适的字用“\”删去.（4分）
　　（2） 给文中划横线的句子加上标点.（3分）
　　（3） “我哪能离开呢?”这句话的意思是（ 我不能离开 ）.从父亲对母亲说的话中,我们体会到（父亲很讲义气 ）.
　　（4） 用“——”画出最能概括这两节意思的句子.（2分）
　　3、阅读《卖火柴的小女孩》片断,回答问题：
　　她的了那双小手几乎冻僵了.啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火电厂柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根.哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手（拢）在火焰上.多么温暖多么明亮的火焰啊,科像一支小小的蜡烛.这是一道（奇异 ）的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢她刚把脚伸出去,想脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了.她坐在那儿,手里只有一根燃过了的火柴梗.!
　　（1）在原文的括号里选择恰当的词语,在下面画上“ ”.
　　（2）用“ ”线画出描写小女孩幻觉的句子.她产生这样的幻觉是因为（ 小女孩太饿太冷了 ）.
　　（3）文中“哎,这是怎么回事呢?”是指（小女孩的幻想灭了 ）.
　　（4）我们在朗读这段话的二、三、四句时,分别应强调 哪怕 、 暖和暖和
　　作文:
　　唉!这丫头身体怎么这么差呀!又感冒了,平时让你好好锻炼,你就是不听,快过来,该吃药了；你说说你
　　“一大清早,妈妈就唠叨开了,照我说,也不用这么罗嗦了吧!反正这也是“惯例“了,谁让我生来就是“康熙“呢!
　　五颜六色的药丸一颗颗吞下,整个人头重脚轻,飘飘欲仙,只好大大地张着嘴呼吸空气,唉!没办法,不争气的鼻子又罢工了,瞧我这个怪样儿,妈妈只有叹气的份了,也只好给我拿来羽绒服,保护我这个弱不禁风的小丫头,以免我又受到病毒细菌的侵害!
　　鼻涕如自来水般“哗哗哗“的流,我可怜的鼻子已经被纸巾摩擦成了一个小辣椒,妈妈看到我这个样子,又是心疼,又是生气,把我硬塞到小床上,挂上厚棉被,把我捂得严严实实,好象一小股风就能把我吹没了似的!以我以往经验判断,妈妈又要去买那臭烘烘,苦不堪言的中药,说什么良药苦口,良药哭口才对吧!果然,妈妈拎起包,开始唧唧歪歪：“炼炼,你在家好好呆着,不准看电视,不准玩电脑,辐射那么大,小心杀死你身上‘红血球‘,你最好躺在床上别动,把电热毯插上’’’’’’““行了啦,妈!快去吧,呆会去晚了,要排很久队的.“我有些不耐烦,她老是这么紧张.唉!真是没办法.可哪知道,妈妈非但没马上行动,反而坐下,不着急的对我进行起了说教,动之以情,晓之以理!
　　就在这紧张的一刻,我的肚子要命的疼起来,我借题发挥,在床上滚来滚去,这可不是装
　　的!此时,我肚子里仿佛有百虫腐蚀一般,妈妈立马拎起包飞奔出去,这“屋漏偏逢连夜雨“来的也正是时候呀!虽然我又可以享受“总统“待遇了,可是,受病魔折磨的毕竟还是我自己呀!“神啊!救救我吧!