动滑轮、定滑轮
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 09:00:46
动滑轮、定滑轮
动滑轮、定滑轮
动滑轮、定滑轮
定滑轮:
定义:使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮.
定滑轮实质是等臂杠杆,不省力,但可改变作用力方向.
定滑轮的特点
通过定滑轮来拉物体并不省力.通过或不通过定滑轮,弹簧秤的读数是一样的.可见,使用定滑轮不省力但能改变力的方向.在不少情况下,改变力的方向会给工作带来方便.
定滑轮的原理
定滑轮实质是个等臂杠杆,动力臂(L1)、阻力臂(L2)都等于滑轮半径.根据杠杆平衡条件也可以得出定滑轮不省力的结论.
动滑轮:
定义:轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮.
动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,省1/2力多费1倍距离.
使用动滑轮能省一半力,费距离.这是因为使用动滑轮时,钩码由两段绳子吊着,每段绳子只承担钩码重的一半.使用动滑轮虽然省了力,但是动力移动的距离大于钩码升高的距离,即费了距离.
不改变力的方向,动滑轮的原动滑轮实质是个动力臂(L1)为阻力臂(L2)二倍的杠杆.(省力)
动滑轮省力 定滑轮可以改变力的方向
动滑轮 :一个动滑轮可以省一半的力 ,但不能改变力的方向 。
定滑轮 : 定滑轮可一改变力的方向 ,但并不省力 。就像国旗杆上的滑轮就是定滑轮 。
动滑轮定义
轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮,称为动滑轮。它是变形的不等臂杠杆,能省一半力(不考虑物体的重力与摩擦力的情况下),但不改变用力的方向。
动滑轮的特点:使用动滑轮能省一半力,费距离。这是因为使用动滑轮时,钩码由两段绳子吊着,每段绳子只承担钩码重的一半。使用动滑轮虽然省了力,但是动力移动的距离是钩码升高的距离的2倍,即费了距离。
动滑轮的实质
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动滑轮定义
轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮,称为动滑轮。它是变形的不等臂杠杆,能省一半力(不考虑物体的重力与摩擦力的情况下),但不改变用力的方向。
动滑轮的特点:使用动滑轮能省一半力,费距离。这是因为使用动滑轮时,钩码由两段绳子吊着,每段绳子只承担钩码重的一半。使用动滑轮虽然省了力,但是动力移动的距离是钩码升高的距离的2倍,即费了距离。
动滑轮的实质
一个动力臂(L1)为阻力臂(L2)二倍的杠杆,省1/2力多费1倍距离。
目的和要求
了解动滑轮的作用。
仪器和器材
演示滑轮组(J2121型),测力计二个,钩码,细绳及支架。
实验方法
1.取一细绳跨过滑轮,细绳的一端固定在支架或横梁上,另一端系在测力计的钩上。测力计拉动细绳,滑轮随之移动,这样的滑轮叫动滑轮。
2.在滑轮框架的钩上挂钩码,使滑轮两边的两根细绳在竖直方向上,手通过测力计拉住绳子的一端。当滑轮平衡、或将滑轮和它下面的钩码一起匀速提升,记下测力计的读数。改变钩码重,重复以上实验,并记下测力计的读数。
3.实验结果表明,在实验误差允许的范围内,测力计读数仅为钩码重的一半。由此可以得出结论:使用动滑轮能省一半力。 4.按图1.47-3所示,用两个相同的测力计吊住绳子的两端,并使滑轮两边的绳子保持竖直,测力计指针不与标尺相碰。可以看到,两个测力计的读数相等,并且两个读数之和等于动滑轮和钩码的总重。若滑轮本身重可以忽略,则动滑轮两边的每根细绳所承受的力是相等的,并且承担所挂物体重的一半。
注意事项
实验的演示中,会出现测力计读数偏大的情况,这是由于在提升重物的同时还要提升动滑轮,还要克服摩擦力的缘故与滑轮有关的摩擦有两种,一种是滑轮和转轴之间的摩擦;另一种是绳子与滑轮的摩擦。
动滑轮省力的多少计算:
一、F=G/2(理想化,不计滑轮的重量且只有一个动滑轮)
二、F=(G+G动滑轮)/2(考虑了动滑轮的重量且只有一个动滑轮)
三、F=(G+G动滑轮)/n (n代表接在动滑轮上的绳子的段数,这是一个滑轮组。)
定滑轮的原理及定义
定滑轮实质是个等臂杠杆,动力臂L1、阻力臂L2都等于滑轮半径。根据杠杆平衡条件也可以得出定滑轮不省力或不省力的结论。
像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的的滑轮叫定滑轮。
定义:使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮,称为定滑轮。
目的和要求
了解动定滑轮的作用。
仪器和器材
演示滑轮组(J2121型),测力计二个,钩码,细绳及支架。
实验方法
1.取一单滑轮固定在方座支架上,构成一个定滑轮。用细绳跨过滑轮,细绳的一端挂上钩码作为阻力,钢绳的另一端挂一测力计(图1.47-1)。
2.用手竖直向下匀速拉测力计,当滑轮平衡时,观察测力计读数。
3.改变测力计拉力的方向(水平、斜向下、向下),当滑轮平衡时,记下各次测力计的读数。
4.改变所挂钩码重,重复上述实验,并记下各次测力计的读数
5.实验所得的数据分析,在实验误差允许的范围内,测力计的读数跟所挂钩码重相等。
由此得出结论:使用定滑轮不省力,但是可以改变力的方向。
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