老师口述了一道数学题:15-3=?小聪的答案是144,小明的答案是6.请根据小明的理解,（接上面的）把这道题表达出来.精简一点

老师口述了一道数学题：“15-9=?”小聪的答案昰144,小明的答案昰6.请简明表达出来 老师口述了一道数学题:15-3²=?小聪的答案是144,小明的答案是6.请根据小明的理解,（接上面的）把这道题表达出来.精简一点 老师口述了一道数学题:15-3=?小聪的答案是144,小明的答案是6.请根据小明的理解,（接上面的）把这道题表达出来.精简一点 老师口述了一道数学题15-3的平方小明答案是144,根据小明的理解,把这道题用文字简明的表达出来 老师口述了一道数学题：“15-9=?”.小聪的答案是144,小明的答案是6.请根据小明的答案表示出来.（15字以内） 老师口述了一道数学题15-22=?小聪回答169,小明回答11,请根据小明的理解,把这道题用文字简明地表达出来 老师口述了一道数学题：“15-3²=?”小聪的答案是144,小明的答案是6.请根据小聪的理解把这道题目用文言文简明的表达出来.（不超15字 儿子学前班的一道数学题,考死我也!不知是不是老师出错题了?真不敢相信!用 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十个数字,组成“六一”两个字,这里不可以截图,只有口述了：“六”字的“、”填写一个数字,“一 今天老师留了8道数学题小明做错了一道小明解题的正确率是多少 今天老师留了8道数学题,小明做错了一道.小明解题的正确率是多少? 学过分式以后,老师给小明布置了一道数学题：化简a+ 老师的一道高一数学题,求解 有一天,小明的老师出了这样一道题：1+2+3+4+5+……+n=? 一道几何知识数学题（小学6年级）由于没有图,所以口述的可能不太准确,请各位包涵．一个大正方形和一个小正方形紧挨着,大在左,小在右．从大的左上角到小的右下角画一条线段,取大的上 超级BT的数学题!急,今天晚上要!老师今天出了一道令我们作呕的题目2^3+4^3+6^3.+98^3+100^3=?晕,老师想算死我们啊?感激不尽! 老师读了一道数学题：“5加4乘3等于多少?”李明的答案是27,袁红的答案是17.根据小明的理解,把这道题用文字简明准确地表述出来.（包括标点,限15字内） 初二的一道数学题,第二小问 关于分式的乘除一道数学题(七下）课堂上,李老师给大家出了这样一道题：当x=3,根号2减1,2+根号3时,求代数式x的平方x的平方减2X+1/x的平方减1除以2x-2/x+1的值.小明一看,“太复杂了,怎么算呢?”