一个数的小数点向左移动一位,原数就缩小10倍,这种说法对吗?如考虑到负数呢?如-2.5的小数点向左移动一位是-0.25,可这下原数是扩大了10倍，有些困扰哦？？？我觉得还是应该说一个正数的小
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 04:13:21
一个数的小数点向左移动一位,原数就缩小10倍,这种说法对吗?如考虑到负数呢?如-2.5的小数点向左移动一位是-0.25,可这下原数是扩大了10倍，有些困扰哦？？？我觉得还是应该说一个正数的小一个数的小
一个数的小数点向左移动一位,原数就缩小10倍,这种说法对吗?如考虑到负数呢?如-2.5的小数点向左移动一位是-0.25,可这下原数是扩大了10倍，有些困扰哦？？？我觉得还是应该说一个正数的小
一个数的小数点向左移动一位,原数就缩小10倍,这种说法对吗?如考虑到负数呢?
如-2.5的小数点向左移动一位是-0.25,可这下原数是扩大了10倍，有些困扰哦？？？
我觉得还是应该说一个正数的小数点向左移动一位，原数就缩小10倍
一个数的小数点向左移动一位,原数就缩小10倍,这种说法对吗?如考虑到负数呢?如-2.5的小数点向左移动一位是-0.25,可这下原数是扩大了10倍，有些困扰哦？？？我觉得还是应该说一个正数的小
这个问题= =
楼主你学过绝对值了么?就是抛开符号,只看数字.比方说-3.4的绝对值就是3.4
“一个数的小数点向左移动一位,原数就缩小10倍”这种说法正是针对绝对值而言的!
不懂就继续问~
你可以自已带一个数试下啊！比数8.5向左移不就是8.5/10吗？不就是缩小10倍吗？
可以这么说，
负数的确是变为了十分之一，但既然是负的，也就是说负的少了，说是缩小也未尝不可。看理解了。
负数，就好像，原来A欠了B100块，然后缩小，于是欠了10块。
这个看理解。
要是非说的话，直接拿0好了，怎么移还是0.
负数是变大10倍
正数的话就缩10倍
考虑到负数,
综合起来说应该是变成原来的十分之一了,
一个数的小数点向左移动一位,再向右移三位,原数就（ ）A.缩小100倍 B.旷大两倍 C.旷达100倍
把一个数的小数点向左移动两位,原来的数（怎样）是填缩小1/100么?
一个数小数点向左移动一位,比原数小41.13是多少?
一个数的小数点向右移动三位后,再向左移动一位,结果原数（ ） A扩大了100倍 B缩小了100倍 C扩大了10倍 D一个数的小数点向右移动三位后,再向左移动一位,结果原数（ ） A扩大了100倍 B缩小了10
一个数的小数点向左移动一位,比原数小72,求这两个数．
一个数的小数点向左移动一位,原数就缩小10倍,这种说法对吗?如考虑到负数呢?如-2.5的小数点向左移动一位是-0.25,可这下原数是扩大了10倍，有些困扰哦？？？我觉得还是应该说一个正数的小
一个数的小数点向左移动一位后比原来的数小21.6
一个数的小数点向左移动一位,比原来的数小0.27,原数是多少?
一个数的小数点向左移动一位后,得到的数比原数小2.808,原数是（ ）.
一个数的小数点向左移动一位,所得的数比原数小18.18,原数是（）.
一个数的小数点向左移动一位比原数小18.9,原来的数是多少?
一个数的小数点向左移动一位得到的数比原数小40.5,这个数是多少
一个数的小数点向左移动一位,得到的数比原来少3.87,原数是（ ）
一个数的小数点向左移动一位后,比原来的数小50.4,原数是（ ）
把一个数的小数点向左移动一位后,比原数少31.5,原来的数是多少?
一个数小数点向右移动一位和向左移动一位所得到的两数差是49.5,原数是多少
一个数的小数点向左移动一位后比原数小36,这个数是多少?
一个数的小数点向左移动一位后比原数小36,