七年级上学期生物题请根据材料一说明生物与环境之间的关系.四、阅读分析（6分）材料一：在干旱的沙漠里生活的仙人掌叶变成了刺. 1只泽蛙1天内食虫量可达266只,如按平均吃虫量50只统
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 17:28:11
七年级上学期生物题请根据材料一说明生物与环境之间的关系.四、阅读分析（6分）材料一：在干旱的沙漠里生活的仙人掌叶变成了刺. 1只泽蛙1天内食虫量可达266只,如按平均吃虫量50只统
七年级上学期生物题请根据材料一说明生物与环境之间的关系.
四、阅读分析（6分）
材料一：在干旱的沙漠里生活的仙人掌叶变成了刺. 1只泽蛙1天内食虫量可达266只,如按平均吃虫量50只统计,设每亩稻田有：1000只泽蛙,每天就可以消灭二化螟、三化螟、稻飞虱等害虫达5万多只.1只猫头鹰1年能捕鼠：1500多只,为人类夺回粮食1000多kg,1只杜鹃1天可吃300多条松毛虫；1只灰喜鹊可保护1亩松林免受松毛虫害；1只山雀l天捕食昆虫300～450条；1只啄木鸟1天可食森林害虫3000多条.一棵松树l年可吸收20.2g二氧化硫气体和10.963kg二氧化碳.
材料二：1928年的一天,弗莱明在他的一间简陋的实验室里发现青霉素,可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死.由于青霉素的发现和大量生产,拯救了千百万肺炎、脑膜炎、脓肿、败血症患者的生命,及时抢救了许多的伤病员.
1、请根据材料一说明生物与环境之间的关系.（3分）
2、根据材料二简述生物学与人类生活的关系.（3分）
材料二：1928年的一天,弗莱明在他的一间简陋的实验室里发现青霉素,可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死.由于青霉素的发现和大量生产,拯救了千百万肺炎、脑膜炎、脓肿、败血症患者的生命,及时抢救了许多的伤病员.
七年级上学期生物题请根据材料一说明生物与环境之间的关系.四、阅读分析（6分）材料一：在干旱的沙漠里生活的仙人掌叶变成了刺. 1只泽蛙1天内食虫量可达266只,如按平均吃虫量50只统
生物与环境之间的关系非常密切.一方面,生物的生命活动依靠环境得到物质和能量,得到信息和栖息——生物离不开环境；另一方面,生物的生命活动有不断的改变着环境的存在状态,影响着环境的发展变化——生物改造着环境.生物与环境是一个不可分割的整体.