求一个电影《网迷少年》的观后感600字

求一个电影《网迷少年》的观后感600字
求一个电影《网迷少年》的观后感600字

求一个电影《网迷少年》的观后感600字
一个计算机专业毕业的年轻、漂亮的女老师,一个阳光般的女孩,在准备跳槽时,却受任担任初一的一个乱班的班主任.她利用自身的优势,孩子们迷恋网络的特点,引导孩子们利用网络学习、生活.我在引导孩子们写观后感时,没有一个说不喜欢的,吴天昊还“扬言”：我们又学会了一种新的玩耍方式,周老师你不会不支持吧.更多的孩子是一种憧憬,因为,他们更多的是游离在电脑的边缘,至于其中的乐趣,鉴于家长、老师的管束,以及自身条件的限制,他们还感受不到.从另一个角度,这部电影对学生和老师都是一种导向.
　　收获之二：影片给我们呈现了新型的师生关系,老师值得一看.我们常说什么“一桶水”,与孩子们沟通时,你如果是时代的落伍者,不知道卡通、不了解孩子中的流行,你和你的学生有什么对话的基础.如果你穿得像他们家的保姆,虽然朴素,他们真的愿意和你聊天吗?在孩子们面前,老师应该是阳光、健康、知性、稳重的代名词.同时,21世纪是网络横行的时代,我们得从头学起,在互联网上,对孩子进行引导,学习、交友、沟通,让他们少走弯路,避免走入歧途,是老师的一门必修课.作为老师,我除了用传统的方式教他们认识生字、写一些嫩拙的短文外,我还能引导他们什么?因此,网络教学不应是口号和皮毛.
　　收获之三：影片复印了几种家长与孩子的关系,家长值得一看.有的家长望子成龙,把孩子的时间安排得满满的,如兰洋的妈妈.难怪兰洋会发出“我的生活我做主”的呼唤.有的家长只顾自己享受,如小乐的妈妈.网吧便成了那些孩子的“家”.更多的是像大伟的家一样,家庭稳定,生活艰难,只有真正了解父母辛酸的劳动后,那些孩子才知道奋斗的动力.孩子们都很羡慕影片中的欢欢.她是一个生活在蜜罐里的孩子.她的妈妈是一位儿童音乐家.她与妈妈是母女,更是朋友.坐在椅子上,我边看边浮现我和漫漫相处的镜头.我也力图让漫漫感受到与妈妈之间的平等,很多时候,我们也是这样做的.陪她下棋、画画、跳橡皮筋、郊游、逛书店.但是,作为老师,我也有些许无奈,对女儿未来的构思就像对学生一样,只是多了溺爱和一些放任,有多少局限性,我也说不清.教育是遗憾的艺术,如果我不是老师,或许漫漫会收获更多.
　　现在上网的孩子多,有的家长不管.
　　今天我观看了影片《网络少年》,该影片讲述了一群沉迷于网络的学生根本不理父母,在班主任和家长的合适教育下,化解了孩子与家长的隔阂,引导孩子正确网络,找回亲情的故事.其中有一个人物向大伟,刚开始时根本不理父母,后来在老师,同学的帮助下也重新认识了父亲,而他的父亲在老师的帮助下也重新审视了自己的儿子.后来大伟的父亲下岗了,但他们父子却越发相亲相爱.
　　这部影片实在感人至深,主要情节除上述外,还有这些孩子的班主任为了这些孩子而与男朋友闹翻,离家出走等.其中的一些情节更是催人泪下,几乎就要"人语三声泪沾裳"了.
　　这部影片关于教育方面的思想,也是我们现在所提倡的.其中关于号 他们一起创建网站更是一项聪明之举.数千年前的孔子曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."意思是说:(对于任何学问),知道它的不如喜欢它的,而喜欢它的又不如把它当成一种乐趣的人.我们玩电脑游戏或其它以此为乐的事情,总是能很快学会.而对那些我们所不感兴趣的事情,则非常难学会.这不正对应了孔子说的那句:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."吗
　　关于网络,则是一把双刃剑.如果应用得好,那么他就能给我们造福,如我就时常上网查阅资料,了解最新的时事动态.但是网络用得不好的话,那么它害人的一面就会显露出来. 现在不是常有一些关于沉迷游戏造成危害的新闻报道吗 如果沉迷于游戏世界之中,那么人就会不再想起其它的事.我们青少年正处于人生观,价值观,世界观的形成时期,一旦沉迷游戏不但会成绩下降,而且我们的心理也会受到严重损害.至于电脑对眼睛的伤害,那更是不要我多说了.
　　还是回归影片.剧中有一位母亲,她望子成龙,终日在儿子耳畔念叨着:"加紧学习",最终导致了儿子无法忍受而扑床大哭.后来这位母亲终于明白了物极必反的道理.将原准备买礼物的钱给儿子自己支配.这个孩子欢心不已.看到这里,我想一些望子成龙,望女成凤的家长应该不会再给子女造成极度沉重的负担.因为他们对物极必反这个道理还是领会得出的.如果一个孩子一天到晚都在学习没有一丝休息的时,那么他(她)的只是一台答题和学习的机器,他(她)必神经然高度紧张,极有可能因压力重而突然死亡.就算他考入了好的大学,他也无法找到一份好的工作或保持一份好的工作,因为他没有一点实践能力.而现代企业要求的是高素质人才,而不是一台"学习机器".如果我办企业是不会要这种人的,因为他(她)不会给企业带来利润.
　　剧中描述了那篇关于自主的文章受到各界关注的事情,这为什么会受到各界的关注呢 因为我国大多数家长并未给孩子自主权,搞一言堂,独裁制.所以自主才成了新鲜事.这放在国外也是新鲜事:家长怎么能剥夺孩子的子主权 当然,这是东西两种文化的差剧造成的.从汉至清的两千多年历史中国一直以儒教为国教,奉行"忠孝节义",甚至有"君要臣死,臣不得不死;父要子亡,子不得不亡."的这种极端封建思想.毕竟每个人都是独立的个体,都有自己的想法.如果没有一点自主权,那么人会变成什么样子! 现在有不少孩子,在物质上很忧裕,但在精神上却是不折不扣的奴隶.
　　电影的内容：是讲一位计算机专业老师,学校让他教一个特殊班,这个班的学生既跳皮,电脑技术又好,成天与电脑为伴的学生.后来老师发现他们的网瘾很重,就不顾一切的去帮助孩子们解除网迷,最终把他们都给教好了,从此以后很少去网吧!我觉得电影中的这位老师真是太了不起了,为了一群贪玩的学生,忽略了家里的大小事情,要是每位老师都像他一样来帮助这些网迷孩子们就好了.看了那群跳皮的学生,上网那么入迷,天天住在网吧一玩就是一个晚上,这些坏习惯都是从我们这个时候不知不觉形成的.所以我们大家要从每一个细节做起,不能像电影里的学生那样.我们每天最多玩两个小时,充分利用电脑的好处,可以在电脑上排一些节目等.要多看看书,发表一些作文,这样就可以避免学坏了,还可以让电脑帮你提高学习成绩.
　　观看这部电影我收获了不少知识,以后我要多看一些像这样有用的电影.