关于古诗词选择题.对这首诗的理解和分析不恰当的一项是( )  A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的.B.颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感.古诗中说

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/07 21:44:42
关于古诗词选择题.对这首诗的理解和分析不恰当的一项是()  A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的.B.颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感.古诗中说关于古诗词选择题.对这首

关于古诗词选择题.对这首诗的理解和分析不恰当的一项是( )  A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的.B.颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感.古诗中说
关于古诗词选择题.
对这首诗的理解和分析不恰当的一项是( )  
A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的.
B.颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感.古诗中说到蓬草,大多是自叹身世.由“归雁”一词知道,这次出使边塞的时间是秋天.
C.颈联中,诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光.“大漠孤烟直,长河落日圆”,笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句.
D.本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情.诗中既反映了边塞生活,同时也流露出作者对都护的赞叹.
选什么 为什么

关于古诗词选择题.对这首诗的理解和分析不恰当的一项是( )  A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的.B.颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感.古诗中说
D
虽然根据历史背景分析,当时诗人的确是被排挤出塞,但本诗中只在“征蓬出汉塞,归雁入胡天”可以约略看出作者有些失落的心境.
很快第三句“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔的塞外风光又让作者高兴振作起来,虽然身
处逆境,可是天地开阔,好男儿何处不成就一番事业功名,报效国家.
到了最后一句,“萧关逢候骑,都护在燕然”,作者已是平常心,可见作者心胸开阔,意境高远,雅量高致.

关于古诗词选择题.对这首诗的理解和分析不恰当的一项是( )  A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的.B.颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感.古诗中说 关于古诗词选择题对这首诗的理解和分析不恰当的一项是( )  A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的.B.颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感.古诗中说 我要八上关于古诗词理解的选择题题集,最少10道, 关于理解他人的古诗句,或是古诗词.他人的处境比较困难,感受不到别人的理解.而本人想表达对他人的理解,不知该用什么诗句?这人处境真不大好,我想表达对其人的关怀和爱,让她感受我是关 这首诗的理解和分析.有误的两项是茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.8.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两 对造型的理解和分析并举例说明 关于夏天的古诗词和成语 关于雨的成语和古诗词名句 我国古代关于屏和帘的古诗词 关于月亮的古诗词和鉴赏 关于乡愁和送别的古诗词名句. 关于月亮的古诗词和优美片段 理解和分析辛弃疾的《采桑子 书博山道中壁》说说你对这首词的理解和分析 寻 关于对别人表示歉意、内疚的古诗词如题 ,关于对别人表示歉意、内疚的古诗词要表示歉意的,内疚的,就是那种和别人道歉的古诗词! 【速求】谁帮我出一道中考小石潭记的最后一道选择题,就是关于对文章理解的 有关于陆游和毛泽东的的分析说明题 两首诗都是咏梅为什么对生活的理解、认识、品味有差异 物理问题(关于对升华凝华的理解)俗话说“霜前冷,雪后寒”.这句话从物理角度来看,我要的是分析过程和答案 关于笑对生活的古诗词如题