六年级语文上册第16课《青山不老》的一些填空课文找答案.作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值.他已经将自己的生命转化为另一种东西.他是真正山川共存,与日月同辉了.这位普通
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 11:51:51
六年级语文上册第16课《青山不老》的一些填空课文找答案.作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值.他已经将自己的生命转化为另一种东西.他是真正山川共存,与日月同辉了.这位普通
六年级语文上册第16课《青山不老》的一些填空
课文找答案.
作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值.他已经将自己的生命转化为另一种东西.他是真正山川共存,与日月同辉了.
这位普通老人让我领悟到：（青山是不会老的.）
1.“就这样”指老人是在怎样的情况下实现他的价值的?
_________________________________________.
2.联系课文,这位山野老农实现的价值是什么?
__________________________________________.
3.文中的“另一种东西”表面上是指_____________________________________事实上包含着他________________________的精神.
4.文中括号里的句子的含义是（ ）
A.老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,生命的意义在茫茫青山中延续,而且随着青山万古长青.
B.青山因为有老人的不断看护、绿化,永远不会荒芜,老去.
C.这句话主要描写青山的苍翠,富有生命的活力.
六年级语文上册第16课《青山不老》的一些填空课文找答案.作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值.他已经将自己的生命转化为另一种东西.他是真正山川共存,与日月同辉了.这位普通
1.指老人在从前这里还是寸草不生的地方,靠着自己的劳动、努力,实现了他的价值.
2.这位山野老农实现的价值是他用自己的一生创造了这片生机勃勃的土地.
3.表面上是指他换来的一片绿色,事实上包含着她保护环境的精神
4.A
1.指老人在从前这里还是寸草不生的地方，靠着自己的劳动、努力，实现了他的价值。
2.这位山野老农实现的价值是他用自己的一生创造了这片生机勃勃的土地。
3.表面上是指他换来的一片绿色，事实上包含着她保护环境的精神
4.A
4.文中括号里的句子的含义是（A）
第四小题是选A
生活非常艰苦!
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1.指老人在从前这里还是寸草不生的地方，靠着自己的劳动、努力，实现了他的价值。
2.这位山野老农实现的价值是他用自己的一生创造了这片生机勃勃的土地。
3.表面上是指他换来的一片绿色，事实上包含着她保护环境的精神
4.A
我刚刚学完这篇课文
1.指老人在条件这么恶劣的地方，靠自己的绿化村庄的无限劳动来体现自己的价值。
2.课文中写到“就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。”他用自己的劳动换来了从“险恶”转换到“绿洲”的如此转变。（课文内容可以不写)
3.表面上是指他换来绿洲.环保的心，事实上包含着他喜爱家乡.绿化家乡的精神。
4.选A...
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我刚刚学完这篇课文
1.指老人在条件这么恶劣的地方，靠自己的绿化村庄的无限劳动来体现自己的价值。
2.课文中写到“就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。”他用自己的劳动换来了从“险恶”转换到“绿洲”的如此转变。（课文内容可以不写)
3.表面上是指他换来绿洲.环保的心，事实上包含着他喜爱家乡.绿化家乡的精神。
4.选A
收起
1。指老人在条件这么恶劣的地方，靠自己的绿化村庄的无限劳动来体现自己的价值。
2。他用自己的劳动换来了从“险恶”转换到“绿洲”的如此转变。
3。表面上指的是老农创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的的精神和造福后代的情怀。
4。A
选我哦，好吗？...
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1。指老人在条件这么恶劣的地方，靠自己的绿化村庄的无限劳动来体现自己的价值。
2。他用自己的劳动换来了从“险恶”转换到“绿洲”的如此转变。
3。表面上指的是老农创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的的精神和造福后代的情怀。
4。A
选我哦，好吗？
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