可能挺简单的,别说我弱智就行,天生数学就不好.1.工作效率=( )工作时间=( )2.甲车行完全程要用5小时,乙车要用6小时,辆车从两地同时相向而行,相遇时驾车型了全程的十一分之五,还多六

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 06:08:15
可能挺简单的,别说我弱智就行,天生数学就不好.1.工作效率=()工作时间=()2.甲车行完全程要用5小时,乙车要用6小时,辆车从两地同时相向而行,相遇时驾车型了全程的十一分之五,还多六可能挺简单的,别

可能挺简单的,别说我弱智就行,天生数学就不好.1.工作效率=( )工作时间=( )2.甲车行完全程要用5小时,乙车要用6小时,辆车从两地同时相向而行,相遇时驾车型了全程的十一分之五,还多六
可能挺简单的,别说我弱智就行,天生数学就不好.
1.工作效率=( )工作时间=( )
2.甲车行完全程要用5小时,乙车要用6小时,辆车从两地同时相向而行,相遇时驾车型了全程的十一分之五,还多六千米,全程?千米.
3.甲乙两队共有210人,如果从乙队调出十分之一的人数到甲队,那么甲乙人数是4:3,乙队原有多少人?

可能挺简单的,别说我弱智就行,天生数学就不好.1.工作效率=( )工作时间=( )2.甲车行完全程要用5小时,乙车要用6小时,辆车从两地同时相向而行,相遇时驾车型了全程的十一分之五,还多六
1.工作效率=(工作总量÷工作时间) 工作时间=(工作总量÷ 工作效率 )
2.甲车行完全程要用5小时,乙车要用6小时,辆车从两地同时相向而行,相遇时驾车型了全程的十一分之五,还多六千米,全程?千米.
相遇时间:1÷(1/5+1/6)=30/11
甲行的路程占全程的:1/5×30/11=6/11
全程长:6÷(6/11-5/11)=66千米
3.甲乙两队共有210人,如果从乙队调出十分之一的人数到甲队,那么甲乙人数是4:3,乙队原有多少人?
4+3=7
调动后乙队人数是:210×3/7=90人
乙队原来有人:90÷(1-1/10)=100人

工作效率=工作总量÷工作时间 工作时间=工作总量÷ 工作效率
1÷(1/5+1/6)=30/11
1/5×30/11=6/11
6÷(6/11-5/11)=66千米
210×3/7=90人
90÷(1-1/10)=100人

可能挺简单的,别说我弱智就行,天生数学就不好.1.工作效率=( )工作时间=( )2.甲车行完全程要用5小时,乙车要用6小时,辆车从两地同时相向而行,相遇时驾车型了全程的十一分之五,还多六 数学是不是天生的?有些人天生就学得很好,而我学得就很差经.求数学的快速提高方法.详解. 不借助任何科学仪器就能证明地球是圆的吗?可能我这个问题有点弱智!+ 问一个很弱智的数学题目,不要笑我哦就是0.95*1.08-1这个算式,好像没有简单的算法,就只有直接计算,对吗,哈哈,不要告诉我用计算器哈 慈禧的尸体现在在哪里?别说一些盗墓的事情 我说的是尸体在哪里 简单回答就行 别说一大堆没用的 网络上搜的东西不是说现在只有空棺供人游览吗? 化学杂化轨道究竟怎样就算我就想知道简单实用的就算方法,别说一大堆没用的理论. 别说一大堆,不理解我不追问的,简单说说重点,打个比喻更好?还有封建后就社会主义? dear friends中文谐音歌词别给我弄罗马的,弱智就弱智,就是要中文谐音的,拼音也行,辛苦点 人天生就不会握刀切菜,我的说法对吗 海南出版社的千里马测试卷人教版八年级上数学答案?什么好好学习就别说了 我知道 为什么有些人天生就比我聪明? 有的人可能天生就有音乐天赋 求翻译! 如果我天生就有结婚就死的病呢? 数学专页金卡卡号是真的就行 是假的就别发了- - 对的顶100下 废话别说. 女孩子是不是天生就弱于数学思维? 是不是女生天生就比男生数学反应差? 数学因式分解的方法,和怎么观察,我因式分解学的差,具体点,和易错点.我初二以后的就别说了 我数学天生是个渣,