急的
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 15:35:13
急的
急
的
急的
是语文书课文后的那些题么
1：课文中写这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来.
答：课文的最后一段讲了这块琥珀的特点.最能说明这块琥珀特点的句子是：“在那透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好的躺着.我们可以看见它们身上的每一根毫毛”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”.
2：用自己的话简要地说说作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的.
答：琥珀的形成经历了两个阶段：一是老松树滴下的的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴下来,盖住了原来的,积成了一个松脂球；二是海水淹没了森林,松脂球淹没在泥沙下面,经过几千年的时间,松脂球变成了化石.课文详细写了前一个阶段,对松脂球变成化石写得很简单.
3：具体体会作者这样想象琥珀形成的依据
题目中,列举了作者想象中包含的五个内容.这些想象,都是有理有据的.
（1）约摸算来,总有一万年了.（由松脂变成松脂球,再由松脂球变成化石,需要这么长的时间.）
（2）一个夏天,太阳暖暖地照着.（必须是夏天,天气很热,老松树才能渗出松脂.）
（3）海在很远的地方翻腾怒吼.（这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的,这是想象海水渐渐逼近森林,最后淹没了森林的依据.）
（4）树林里长着许多高大的松树.（如果没有高大的松树,也就不会有松脂了.）
（5）蜘蛛刚扑过去,一大滴松脂从松树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一起包在里头.（这样的想象依据,就是那块琥珀的特点.如果不是刚好这么巧,那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了.）
是语文书课文后的那些题么
1：课文中写这块琥珀有什么特点？把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来。
答：课文的最后一段讲了这块琥珀的特点。最能说明这块琥珀特点的句子是：“在那透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好的躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”。
2：用自己的话简要地说说作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的。
答：琥珀的形...
全部展开
是语文书课文后的那些题么
1：课文中写这块琥珀有什么特点？把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来。
答：课文的最后一段讲了这块琥珀的特点。最能说明这块琥珀特点的句子是：“在那透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好的躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”。
2：用自己的话简要地说说作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的。
答：琥珀的形成经历了两个阶段：一是老松树滴下的的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，积成了一个松脂球；二是海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，松脂球变成了化石。课文详细写了前一个阶段，对松脂球变成化石写得很简单。
3：具体体会作者这样想象琥珀形成的依据
题目中，列举了作者想象中包含的五个内容。这些想象，都是有理有据的。
（1）约摸算来，总有一万年了。（由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长的时间。）
（2）一个夏天，太阳暖暖地照着。（必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。）
（3）海在很远的地方翻腾怒吼。（这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。）
（4）树林里长着许多高大的松树。（如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。）
（5）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一起包在里头。（这样的想象依据，就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了。）
收起