黄果树瀑布作文300字的

黄果树瀑布作文300字的
黄果树瀑布作文300字的

黄果树瀑布作文300字的
果树瀑布位于贵州安顺地区的镇宁布依族自治县县城西南十五公里处的白水河上,它不仅是亚洲第黄一大瀑布也是世界著名大瀑布之一,我国明代地理学家徐霞客考察后曾经写下：“翻岩喷雾,溪皆如白鹭群飞,一溪悬捣,万练飞空.捣珠飞玉,飞沫反涌,如烟雾腾空,势其雄励.”的佳句.
对黄果树的仰慕由来已久,今古文人墨客不乏描绘及称颂其壮丽的篇幅佳句.今有幸能亲临其境,一睹雄姿,令我激动不已.
我随着旅游团驱车向西,地无三尺平的贵州多山且雨量充沛,山峦迭起,葱茏秀丽,故有森林城市的美誉.一路听着导游的介绍不觉已经来到了目的地.
随着由远及近的水的轰鸣声,我急的挤过前涌的的人群,在人们啧啧赞叹中我看见了令我心驰神往的黄果树瀑布!只见约有八十米见宽的白素在灿烂的阳光下,光洁耀眼,从六十多米高的峭崖上洒泻而下,确有“素影空中飘匹练,寒声天上落银河”之壮观.来到凌空而立的观瀑亭,亭柱上刻有一副对联：白水如绵,不用 弓弹花自散,红霞似锦,何须梭织天生成.把雄伟的瀑布描绘的妩媚而诗情画意.
我依着亭栏,隔着河谷,俯瞰着黄果树瀑布,阵阵瀑声如万鼓擂响,惊天动地,摄人魂魄.犹如千军万马,在硝烟四起的战场上厮杀与奔啸中跌入万丈深渊———深不可测的犀水潭!复又卷起千堆雪,翻涌腾空,飞珠溅玉,随风扬起层层薄雾,弥漫于河流之上.何等的雄壮!极目望去,两岸嶙峋的石壁上,挂满了郁郁葱葱的水草,被水雾淋漓的翡翠,青绿的树木,洁白的瀑布,湛蓝的天空勾勒出一幅秀美壮丽的山河图!我不禁惊叹大自然的神奇和伟大.
沿着崎岖而湿漉漉的山径,整个人浸润在蒙蒙雨雾中,无比的清凉和诗意.临近水帘洞时,只见潭面横越起一道彩虹,七色霓彩与白雾相映成辉,显得格外的明艳迷人,又若隐若现,虚无缥缈,心底不禁涌起：万里晴空抛碧纱,飞雪喷珠耀彩虹的美丽诗句 .
此时彩虹随着我的步伐已跃临山径上,我欣喜的追上去,似乎身轻如燕,张开双臂,想一拥那瑰丽的色彩,可它又俏皮的失去了踪迹,不禁怅然若失.
走进水帘洞,从洞窗口观望巨瀑,宛如布依族姑娘的织锦,流动的丝线,急促的飞梭,织就成了一道天然的屏障.在阴凉的洞中,象似偎在巨人的怀抱之中,感觉及其的安全与宁静,丝丝的山风和冰凉的滴水,沾湿了我的脸和身躯,我如同被亲吻般的陶醉.而洞外却是另一番景象,层层叠叠的巨流,如万箭齐射,狮吼阵阵,凶险万分!
身后紧随着游人不断催促,我只得往前行走,穿过水帘洞,沿着河谷山崖蜿蜒而下.望着那滚滚而来的河流洋洋洒洒的向南而去,心中徒升一股豪情,我身后的怒吼声仍不绝于耳,似乎是巨人的咆啸,是振奋人心的呐喊,无形中给人以无穷的力量和拼搏奋进的精神,激励人们勇往直前!
瀑布离贵阳百余公里,行车两三小时可达,天阴,途中时时洒下一阵一阵急雨.周围的景致在雨中时明时暗.贵州属喀斯特地形,千姿百态的峰峦陡然拔地而出,错落有致.孤立者把路边的水田割成一幅一幅曲线曼妙的镜面,成群者便相连成岭,为这青绿的山水画卷勾勒出浓淡相宜的背景.而那条孕育了中国第一大瀑布的白水河,便穿行其间.
才至景区外,便已觉得,要拜访的那条河,那个瀑布也许与想象中不符.连日雨水,上游的白水河漫溢,在河道转折中水色渐黄,水势也越发大了起来,不再是刚才在群峰中腾挪的玉带,竟慢慢有了几分森严气象.那十里之外的白纱少女,今天会是如何的打扮呢?
停车步行,行走于茂密的林木间,拾级而下,空气中充满了水滴,树木在湿润的环境中长得郁郁葱葱,猛一抬头,前方山势回转,一股水雾直冲入云,耳畔传来沉沉的水声,仿佛远处的惊雷.朋友手一指“那里便是最大的瀑布.”
狂暴,从未想到在第一眼看到这水时头脑里最先蹦出了这个词汇.白水河行至此再也不见了刚才的温柔,在七十米高的悬崖上直撞下来,黄色的河水如金甲兵阵一般吼叫着冲下深谷.水流不再是记忆中的白色纱帘,却象塞上奔腾的马群,激起百余米高的水雾,数里之外清晰可辨.
一路行去,不知不觉间已踏入雾中,待到了谷底,视线渐低渐近,而面前的瀑布也高大起来,没有了树木的掩映,能清楚地看到水流从上至下,原本抽刀难断的河水瞬息间在悬崖上拍击分裂成千百股素练,再不断分散,最后消失在水花中,无数的水珠腾空,水力所及之处,游人的衣衫同两侧的峭壁一般早已湿透.
流下悬崖的水流已是一片深黄,愤怒的大水把游人赶到狭窄的两侧岸边,原本河中几块容人立足的岩石早已消失在水下,只有令人目眩的旋涡告诉人们它们的存在.跨河的索桥原本是欣赏“水皆漂碧,千丈见底”的,但此时此刻行走于上,看着脚下如野兽般的浊流,游人无不战战兢兢,几个照相的,快门闪过,想来也是面色全无吧,
跨过索桥,就到了瀑布跟前,水就在丈许外翻腾,面对自然,面对这令人敬畏的力量,人显得如此渺小.
返回山顶,景点门口有个小小花园,也横着一带绿水,与刚才的狂暴相映,水,飞腾之时傲视天下,宁静之时平心自安.冥冥之中,似乎自有禅意.

直接抄四年级的课文
满意请采纳。