2010-2011学年第一学期期末质量调研检测试卷

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2010-2011学年第一学期期末质量调研检测试卷
七年级历史上学期期末复习 期末测试（A卷）人教实验版
　　主备人：夏华芳 审核人：初一历史备课组
　　一、选择题（每小题2分,共20分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的）
　　1．提出“罢黜百家,独尊儒术”思想的是
　　A．孔子 B．孟子 C．董仲舒 D．李斯
　　2．命令水利专家王景负责治理黄河的是
　　A．汉文帝 B．汉景帝 C．汉武帝 D．东汉明帝
　　3．丝绸之路是闻名世界的东西方交通要道,它开创于
　　A．战国 B．秦朝 C．西汉 D．东汉
　　4．被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的纪传体通史是
　　A．《史记》 B．《汉书》 C．《后汉书》 D．《资治通鉴》
　　5．著有《伤寒杂病论》的医学家是
　　A．扁鹊 B．张仲景 C．孙思邈 D．李时珍
　　6．东汉时期,我国居世界领先地位的科技成就是
　　①造纸术 ②地动仪 ③麻沸散 ④水排
　　A．①②③④ B．③④ C．①②③ D．②③④
　　7．三国时期,蜀国最发达的手工业部门是
　　A．丝织业 B．茶叶种植业 C．制瓷业 D．造船业
　　8．下列人物不属于三国时代的是
　　A．刘备 B．孙权 C．曹操 D．诸葛亮
　　9．下列改革中,促进了民族融合,加速了北方少数民族封建化进程的是
　　A．管仲改革 B．商鞅变法
　　C．北魏孝文帝改革 D．王安石变法
　　10．北魏迁都后,北方的政治、经济中心是
　　A．平城 B．洛阳 C．建康 D．长安
　　二、能力培养（共6分）
　　历史诊所（请指出下列各题中历史描述的错误所在）
　　11．小红问：“小明同学,你知道在公元前138年出使西域的是谁吗?”
　　小明答道：“班固.”
　　诊断结果：
　　12．小红问：“小明同学,被尊称为“医圣”的是谁?”
　　小明答道：“华佗.”
　　诊断结果：
　　13．小红问：“小明同学,你知道丝绸之路开创于哪个朝代吗?”
　　小明答道：“秦朝”.
　　诊断结果：
　　三、牛刀小试（共14分）
　　14．（4分）请分别写出秦汉时期科技方面的杰出人物.
　　15．（4分）想一想汉朝的东西二京指什么?
　　16．（6分）你能写出东汉末年至南北朝时期三次著名的以少胜多的战役吗?
　　四、一试身手（共30分）
　　读读想想：
　　18．“老骥伏枥,志在千里；烈士暮年,壮心不已.”
　　请回答：
　　（1）（2分）这首诗的作者是谁?
　　（2）（2分）“壮心”在这里指什么?
　　（3）（2分）作者最大的功绩是什么?
　　19．苻坚说：“……现在,我有兵卒九十七万……我们人多,投鞭于江,足断其流……我们进攻东晋,就好像疾风扫秋叶一样.”
　　请回答：
　　（1）（4分）苻坚的话流露了一种什么情绪?它将对战争产生什么影响?
　　（2）（4分）淝水之战的结局对历史发展有何影响?
　　阅读思考：
　　20．（5分）
　　班超投笔从戎
　　汉光武帝建立东汉王朝以后,召请一位大学问家班彪整理西汉的历史.班彪死了以后,汉明帝又召来班固做兰台令史,继续完成他父亲所编写的历史书籍,班超不愿意老伏在案头写东西.他听到匈奴不断地侵扰边疆,掠夺居民和牲口,就扔了笔,气愤地说：“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功,怎么能老死在书房里呢.”
　　就这样,他决心抛弃他的案头工作去从军.公元73年,大将军窦固出兵打匈奴,班超在他手下担任个代理司马,立了战功.
　　窦固很赏识班超的才干,派班超担任使者到西域去.班超带着随从人员三十六个先到了鄯善.鄯善原来是归附汉朝的,只是迫于匈奴威势,只好听从匈奴的命令,这次看到汉朝派了使者来,于是热情地接待了他们.
　　过了几天,班超发现鄯善王对待他们忽然冷淡起来.他起了疑心,他猜想一定是匈奴的使者到了这儿.班超愤然地说：“不入虎穴,焉得虎子.当今之计,只有夜袭匈奴大营!”到了半夜,班超率领三十六个壮士偷袭匈奴的帐篷.杀了匈奴的使者,放火烧了匈奴营帐.鄯善王这才决心与匈奴断绝往来,一心归附汉朝.
　　班超用智慧和谋略,帮助西域各国摆脱了匈奴的控制,被东汉政府任命为西域都护.他在西域经营30年,进一步加强了西域和内地的联系.
　　班超在西域时曾派部下甘英出使大秦.甘英到达波斯湾海岸,未能继续前进.166年,大秦派使臣访问洛阳,送给东汉皇帝象牙、犀角等礼物.这是欧洲国家同我国的首次直接交往.
　　读了上面的故事,请你归纳班超在历史上有哪些贡献,他哪些地方值得我们学习.
　　故事大王：
　　21．（5分）有关三国的历史小故事,你一定知道不少.请讲一个“刘备三顾茅庐”的小故事?并写在下面.（100字左右）
　　五、能言善辩（共30分）
　　22．下面是一些关于诸葛亮的材料：
　　（1）“鞠躬尽瘁,死而后已.”
　　这是诸葛亮在《出师表》中的话,它充分体现了诸葛亮的人格魅力.
　　（2）“功盖三分国,名成八阵图.”
　　这是杜甫的诗句,诗人用八阵图来表示诸葛亮政治、军事上的谋略.
　　（3）“能攻心则反侧自消,自古用兵非好战；不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思.”
　　这是清赵藩题的对联,此联实质上是对诸葛亮提出了批评,诸葛亮虽能“攻心”,但“好战”仍是一大失策,最终使统一大业功败垂成,根源在于诸葛亮不能审时度势.
　　请你根据上面的材料,结合所学的知识写一篇关于诸葛亮的历史小论文.
　　参考答案
　　一、1．C 2．D 3．C 4．A 5．B 6．C 7．A 8．C 9．C 10．B
　　二、11．错误.张骞.
　　12．错误.张仲景.
　　13．错误.西汉.
　　三、14．蔡伦、张衡、杜诗、华佗.
　　15．长安、洛阳.
　　16．官渡之战、赤壁之战、淝水之战.
　　四、18．（1）曹操.
　　（2）雄心大志,希望统一全国的志向.
　　（3）统一了北方.
　　19．（1）骄傲自大.骄兵必败.
　　（2）中国北方重新陷入长期分裂割据状态.
　　20．①班超面对匈奴威胁,投笔从戎,以国家利益为重,在出击匈奴中立了功.应学习他有理想,有抱负的精神.②班超在鄯善国,只带领36名属吏,深入虎穴,斩杀了匈奴的使者及随从,显示了班超的机智、果断和英勇.③班超在西域活动30年,帮助西域摆脱匈奴的束缚和奴役,为巩固统一的多民族国家做出了巨大贡献.在西域,班超30年经历艰险,精神可嘉.④派甘英到大秦去,为以后中西方交通的发展和经济的交流,提供了条件.这一举措,说明班超具有远见卓识.
　　21．要求：围绕中心、语言生动、叙事完整.（略）
　　五、22．论文要求从一个独特的视角来写出一个真实的诸葛亮.（略）
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