有理数a,b,且a>b,定义:(a,b)=b,[a,b]=a,例如:(6,2)=2,[5,3]=5,试求[+7,(-5,-4)]+[4,3.5]的值
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/30 15:16:40
有理数a,b,且a>b,定义:(a,b)=b,[a,b]=a,例如:(6,2)=2,[5,3]=5,试求[+7,(-5,-4)]+[4,3.5]的值有理数a,b,且a>b,定义:(a,b)
有理数a,b,且a>b,定义:(a,b)=b,[a,b]=a,例如:(6,2)=2,[5,3]=5,试求[+7,(-5,-4)]+[4,3.5]的值
有理数a,b,且a>b,定义:(a,b)=b,[a,b]=a,例如:(6,2)=2,[5,3]=5,试求[+7,(-5,-4)]+[4,3.5]的值
有理数a,b,且a>b,定义:(a,b)=b,[a,b]=a,例如:(6,2)=2,[5,3]=5,试求[+7,(-5,-4)]+[4,3.5]的值
(-5,-4)=-4,[+7,(-5,-4)]=7,[4,3.5]=4,所以7+4=11
[+7,(-5,-4)]=[+7,-4]=+7;
∴[+7,(-5,-4)]+[4,3.5]=7+4=11
有理数a,b,且a>b,定义:(a,b)=b,[a,b]=a,例如:(6,2)=2,[5,3]=5,试求[+7,(-5,-4)]+[4,3.5]的值
a、b为有理数,a>0,b<0,且/a/</b/,则a、b、-a、-b的大小关系是
已知有理数A,B,且A+B
a,b有理数,且a>0,b
设a>b>0,证明
比较下列碳正离子的稳定性A. A>B>C>DB. B>A>D>CC. C>A>C>DD. D>C>B>A求解析谢谢
如果a>0,b<0,且|a|>|b|,请比较-a,a,b,-b的大小,并用“>”连接
已知abc均为不等于零的有理数,且abc>0,求丨a丨/a+丨b丨/b+丨c丨的可能取值
已知a,b是有理数,且ab
已知 a、b 是有理数,且ab
如果有理数a,b满足ab>0,a+b<0,则a 0,b 0
已知:a,b,c,d都是有理数,且满足条件:a-d>0,b-d=a-c,b-c<d-a,则a,b,c,d的大小关系是?
已知有理数a,b,若a+b>0且ab
a,b为有理数,且a>0,b
若a、b是有理数,且a>0,b
已知a、b为有理数,且a >0,b
若a,b是有理数,且a>0,b
已知a,b为有理数,且a>0,a