北京师范大学出版社四年级下册数学书总复习答案p115 到 p124
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 21:05:44
北京师范大学出版社四年级下册数学书总复习答案p115 到 p124
北京师范大学出版社四年级下册数学书总复习答案
p115 到 p124
北京师范大学出版社四年级下册数学书总复习答案p115 到 p124
推荐者:广东省东莞市虎门镇金洲小学张新元人教版四年级语文期末测试题
命题人:湖北省麻城市第二实验小学 徐爱枝
一、字词比拼.(27分)
1.请你根据拼音,正确、工整地写出词语.(10分)
zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.按要求填一填.(4分)
(1)在“折腾”、“折磨”这两个词语中,“折”字的读音依次是 、 .
(2)“新鲜”的意思:① 刚生产、刚收集或刚制成的;② 稀罕的,新奇的;③ 崭新华美.“那歌声已经没有什么新鲜的意思了.”一句中的“新鲜”一词应选( )种解释.
(3)“湖光秋月两相和”的“和”读音是 ,意思是 .
(4)“才了蚕桑又插田”的“了”读音是 ,意思是 .
3.词语全对的一组是( ).(2分)
A. 固执 信奉 辨论 膘肥体壮 鹅黄嫩绿
B. 糟塌 捐赠 凯旋 与世常辞 风声鹤唳
C. 企图 栖息 僵硬 梦寐以求 响彻云宵
D. 款待 惩罚 敬佩 坚韧不拔 一曝十寒
4. 先把词语补充完整,再解释所填的字的意思.(6分)
不( )之客 不( )思索
极目远( ) 鱼( )而入
( )峰兀立 一丝不( )
5.用“信”字组成不同的词语进行填空.(不重复)(2分)
我是一个( )的人,做人非常讲( ),( )世上无难事,只怕有心人.有追求才有希望,有追求就有成功,我对此( )不疑.
6. 描写战争的成语:
壶口瀑布让你联想到的成语有:
(3分)
二、句子乐园.(12分)
1. 句子医院.(3分)
(1)听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的愿望.
(2)在马上,你不用离鞍,虽然稍一伸手,但可以捧到满怀心爱的鲜花.
(3)“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌.
2.仔细分辨,请选出句子中引号的作用.(3分)ww w.x kb1. c m
①表示直接引用的话.② 表示特殊含义.③ 表示讽刺和否定.
(1)我常常想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三心二意.”( )
(2)他嘲笑着说:“你的手太‘巧’了!” ( )
(3)孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”. ( )
3.下列广告语各运用了什么修辞手法?(3分)
(1)一夫当关,万夫莫开.(门锁广告) ( )
(2)血,生命的源泉,友谊的桥梁.(献血广告) ( )
(3)说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情.(推普广告) ( )
4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写?再从句中体会人物的想法.(3分)
(1)十来天后,扁鹊再一次来拜见. (这是 描写)
扁鹊在想:
(2)只是,他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦. (这是 描写)
父亲在想:
三、精彩回放.回顾学过的课文内容,根据自己的理解与感悟填空.(14分)
1. 填写人物所做的事情:小夜鹰 ;普罗米修斯: .(2分)
2. 填反映人物特点的词语:法国雕塑家罗丹 ;伽利略 .(2分)
3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了 ;科学家研究蜻蜓的翅膀,
研制出了 ;科学家研究 ,研制出了 .(2分)
4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是
,盲童安静用自己独特的方式,感受着 .
他们的行动都触动着我们的心,让我们对生命的意义进行思考.生命的意义是什
么呢?名人 说:“
.”(4分)
5. 古代诗词,让我们感受了大自然的美丽与神奇.白居易为我们勾勒了色彩绚丽的
江南春景:“ , .”范成大
描写的农村儿童天真、勤劳、可爱,意趣横生:“ ,
.”(4分)
四、阅读冲浪. (14分)
脚比路长
(1)古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说 A 的卡伦.
(2)卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道.
(3)于是,国王决定让四个儿子分头前往探路.
(4)大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边.一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走.
(5)二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来.
(6)三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回.新 课 标 第一 网
(7)一个月后,三个王子 B 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远.
(8)又过了5天,小王子 C 地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程.
(9)国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦.”
(10)几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?”
(11)国王一脸郑重道:“那是因为 .”
(12)是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念, D 地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远.
1. 文中A、B、C、D四处的横线上.选用哪个词语最适合?写在横线上.(4分)
风尘仆仆 陆陆续续 美丽而富饶 一往无前
A. B. C. D.
2.第11自然段中的“郑重”的意思是 .(2分)
第12自然段中的“抵达”可以换成 .
3.请你联系上下文,把第11自然段补充完整.(2分)
4. 读了短文,你明白了“脚比路长”的意思是吗?请用文中的句子回答.用“ ”在文中画出来.(2分)
5. 我想对大王子、二王子、三王子说:
我想称赞小王子: (4分)
五、关注时政.(3分)
班级黑板报开辟了“2012年全国十大新闻”栏目,请你推荐一条,写下来.
六、童心妙笔.
作文题目:①借口 ②同桌啊同桌
先选定题目,再写作文,语句通顺,内容具体,有真情实感.(30分)
附答案:
一、1.震撼 屏障 瞬间 飞翔 清澈 国徽 聋哑 毁坏 违背 蜿蜒
2. (1) zhē zhé (2) ② (3)hé 和谐 (4)liǎo 结束
3. D.
4. (速) 邀请 (假) 假借 依靠 (眺)望
(贯)一个接着一个 (危)高 (苟)苟且,马虎
5.自信 诚信 坚信 深信
6. 例:描写战争的成语: 运筹帷幄 围魏救赵
壶口瀑布让你联想到的成语有:波浪滔天 气势磅礴 一泻千里 排山倒海
二、1. (1)听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的兴趣.
(2)在马上,你不用离鞍,只要稍一伸手,就可以捧到满怀心爱的鲜花.
(3)“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,大家就热烈鼓掌,我激动得热泪盈眶.
2. (1)① (2)③ (3)②
3. (1)夸张 (2)比喻 (3)对偶x kb 1.c om
4. (1)动作 蔡桓公的病再不治会更加严重的,我要去给他治病.
(2)神态 这汽车该怎么处理?我到底该不该把事实的真相告诉库伯?
(意思表达正确即可)
三、(意思表述正确即可)如:1. 与德国人周旋 到太阳神那里拿取火种
2. 全神贯注的工作态度和对艺术执著追求 不迷信权威,执著追求真理
3. 雷达 优良性能的飞机 例:鲸鱼 优良性能的轮船
4. 对生命的热爱 春天的美好 例:爱因斯坦 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.
5. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.
四、1. A. 美丽而富饶 B. 陆陆续续 C. 风尘仆仆 D. 一往无前
2. 十分严肃. 到达
3. 那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长.新课 标 第 一网
4. 只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远.