设a,b都是有理数,规定符号"*"的运算:a*b=(—a)+(一b),试求(一2)*5的值

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 17:12:23
设a,b都是有理数,规定符号"*"的运算:a*b=(—a)+(一b),试求(一2)*5的值设a,b都是有理数,规定符号"*"的运算:a*b=(—a)+(一b),试求(一2)*5的值设a,b都是有理数,

设a,b都是有理数,规定符号"*"的运算:a*b=(—a)+(一b),试求(一2)*5的值
设a,b都是有理数,规定符号"*"的运算:a*b=(—a)+(一b),试求(一2)*5的值

设a,b都是有理数,规定符号"*"的运算:a*b=(—a)+(一b),试求(一2)*5的值
设a,b都是有理数,规定符号"*"的运算:a*b=(—a)+(一b),
所以
(一2)*5=-(-2)+(-5)=2-5=-3

设a,b都是有理数,规定符号*的运算:a*b=(—a)+(一b),试求(一2)*5的值 设ab都是有理数,规定符号“*”的运算:a×b=(-a)+(-b),试求(-2)×5的值 设A,B都是有理数,规定符号*的意义A*B=-A-B,求(-2*-3)*(-4) 定义运算设a,b为有理数,规定符号☆的意义是:a☆b=(-a)+(-b),试求(-2)☆5的值(绝对值) 设a,b都是有理数,规定符号“△”的意义是:a △ b = (a+b)-(a-b),求3 △(-5). 设a、b都是有理数,规定符号“☆”的意义是:a☆b=(-a)+(-b),试求(-2)☆5的值. 设a、b都是有理数,规定符号※的意义是a※b=-a-b,试求-2※(-3)的值. 设a、b都是有理数,规定符号“☆”的意义是:a☆b=(-a)+(-b),试求(-2)☆5的值.为什么 设A.B都是有理数,规定符号“星星”的意义是:A星星B=(-A)+(-B),试求(-2)星星5的值 设a、b都是有理数,规定符号“&”的意义是:a&b=丨a丨加(-b),试求(-3)&5的值. 设a、b都是有理数,规定符号 & 意义是:a&b=|a|+(-b),试求(-3)&5的值.急!各位帮帮忙! 设a、b都是有理数,规定符号*的意义是a*b=(-a)^2+(-ab),则(-2)*5的值是多少? 设a,b都是有理数,规定符号的意义是a*b=|a|+(-6),试求(-2)*5的值 设AB都是有理数,规定符号△的意义是:a△b=(-a)+(-b)-a,则4△5= 设ab都是有理数,规定符号△的意义是:a△b=|a|+(-b),试求(-2又三分之一)△二分之一的值 设a,b,c都是不等于0的有理数,说明:-ab,ac,bc的符号 现定义运算符号*,对给规定的有理数a、b,a、b不为0.a*b=a的b次方,则(-3)*2= 设a,b都是有理数,规定符号*的意义是a*b=(-a)的平方+(-ab),则(-2)*5=又没有人知道吗。⊙﹏⊙b