用六年级课文《灯光》中的“多好啊”写一首小诗.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 02:33:29
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用六年级课文《灯光》中的“多好啊”写一首小诗.
用六年级课文《灯光》中的“多好啊”写一首小诗.

用六年级课文《灯光》中的“多好啊”写一首小诗.
多好啊
天气如此怡人
多好啊
大地如此宽广
多好啊
人们如此友善
多好啊
心情如此愉悦

如果我能看一眼电灯
那该多好啊!
如果我能摸一摸电灯
那该多好啊!
如果我能用上电灯
那该多好啊!
但是
只有让孩子们用上电灯认真学习
才是最好的。
只有让全国人民用上电灯、过上好日子
才是最好的。
我们怎么样
都是值得的。...

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如果我能看一眼电灯
那该多好啊!
如果我能摸一摸电灯
那该多好啊!
如果我能用上电灯
那该多好啊!
但是
只有让孩子们用上电灯认真学习
才是最好的。
只有让全国人民用上电灯、过上好日子
才是最好的。
我们怎么样
都是值得的。

收起

多好啊,
这明亮的灯光,给孩子们带来光明。
多好啊,
这明亮的灯光,让人们能阅读书籍。
多好啊,
这明亮的灯光,让人们多彩的生活更生动。

多好啊
这幽静的环境里
孕育着一批批祖国未来的花朵
长大后,他们将回报社会
多好啊
这肥沃的土地
养育着一代代勤劳的人民
他们为祖国的繁荣而努力
多好啊
强大的祖国
人才辈出,土地肥沃
21世纪,我们是主人(“强者”也行)
(这不是我写的)...

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多好啊
这幽静的环境里
孕育着一批批祖国未来的花朵
长大后,他们将回报社会
多好啊
这肥沃的土地
养育着一代代勤劳的人民
他们为祖国的繁荣而努力
多好啊
强大的祖国
人才辈出,土地肥沃
21世纪,我们是主人(“强者”也行)
(这不是我写的)

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多好啊
这幽静的环境里
孕育着一批批祖国未来的花朵
长大后,他们将回报社会
多好啊
这肥沃的土地
养育着一代代勤劳的人民
他们为祖国的繁荣而努力
多好啊
强大的祖国
人才辈出,土地肥沃
21世纪,我们是主人(“强者”也行)...

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多好啊
这幽静的环境里
孕育着一批批祖国未来的花朵
长大后,他们将回报社会
多好啊
这肥沃的土地
养育着一代代勤劳的人民
他们为祖国的繁荣而努力
多好啊
强大的祖国
人才辈出,土地肥沃
21世纪,我们是主人(“强者”也行)

收起

多好啊
天气如此怡人
多好啊
大地如此宽广
多好啊
人们如此友善
多好啊
心情如此愉悦
如果我能看一眼电灯
那该多好啊!
如果我能摸一摸电灯
那该多好啊!
如果我能用上电灯
那该多好啊!
但是
只有让孩子们用上电灯认真学习
才是最好的。
只有让全国人民用上电灯、...

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多好啊
天气如此怡人
多好啊
大地如此宽广
多好啊
人们如此友善
多好啊
心情如此愉悦
如果我能看一眼电灯
那该多好啊!
如果我能摸一摸电灯
那该多好啊!
如果我能用上电灯
那该多好啊!
但是
只有让孩子们用上电灯认真学习
才是最好的。
只有让全国人民用上电灯、过上好日子
才是最好的。
我们怎么样
都是值得的。
多好啊,
这明亮的灯光,给孩子们带来光明。
多好啊,
这明亮的灯光,让人们能阅读书籍。
多好啊,
这明亮的灯光,让人们多彩的生活更生动。
多好啊
这幽静的环境里
孕育着一批批祖国未来的花朵
长大后,他们将回报社会
多好啊
这肥沃的土地
养育着一代代勤劳的人民
他们为祖国的繁荣而努力
多好啊
强大的祖国
人才辈出,土地肥沃
21世纪,我们是主人(“强者”也行)

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http://wenku.baidu.com/view/2376b2d126fff705cc170a51.html

用六年级课文《灯光》中的“多好啊”写一首小诗. 灯光课文的三次 多好啊分别是什么情感 小学六年级下册语文灯光出现了几次 多好啊 灯光这篇课文中的郝副营长再说第三个 多好啊看到了什么,想到了什么 六年级课文灯光清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然有人传来一声赞叹:“多好啊” 的含义 六年级每课一练《灯光》中“多好啊”出现几次?这样写的好处是?多写点! 六年级下册《灯光》多好啊的诗歌速度今 天就要 1页左右速度uuuuuuuuuuuuuuuu 灯光中的郝副营长第五自然段他说的多好啊是说什么是他说【多好啊】是说什么多好,说具体点100字以上 小学六年级课文“灯光”作者简介 小学六年级课文《灯光》内容 灯光 中的 多好啊 出现3次,有什么好处?急用! 六年级下册11课灯光里有3个多好啊,填表,多好啊 次序 说话时的情况 说话人 看到或者想到的第一次第二次第三次 六年级下册11课灯光 作者用 灯光 作为课文的题目有什么含义? 六年级《灯光》一课,出现三次“多好啊”.分别在什么时间、地方、看到什么,想到什么? 求小学六年级人教版课文《灯光》 课件!求小学六年级人教版课文《灯光》 课件!灯光》 课件! 课文灯光王愿坚写的一篇课文灯光这篇课文中多好啊出现了几次各是在什么情况下出现的看到了什么想到了什么 课文灯光的写法六年级下册 11课灯光的“多好啊!”出现了几次?