用字母表示数量关系并求式子的值的教学反思

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/26 01:18:35

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用字母表示数量关系并求式子的值的教学反思
《用含有字母的式子表示数量及数量关系》教学反思
“用含有字母的式子表示数量关系”是在学生掌握了用字母表示运算定律、计算公示和常见的数量关系的基础上进行教学的.这一内容,看似简单,浅显,其实不然,它是学习简易方程的基础,是学生学习数学的一个转折点,是思维认识上的一次飞跃.
本节课学习的关键是让学生理解用字母表示数的意义,体会用字母表示数的必要性和优越性.教学设计中我出示了小资料“吉尼斯世界记录中”最长寿的人,使学生真真切切地体会到,在含有字母的式子中,字母的取值是有一定限制的,突破了这一节课的难点.学生已经具备了基本的认知方法,在此基础上,让学生接着做几个简单的练习,以达到学练结合.例4（2）的教学我从引导学生回忆自己了解的人在太空中行走的情景入手,不但使学生知道在不同的星球上,引力的大小是不一样的,而且为（2）的学习做好了准备.让学生在独立思考、作业的活动中掌握用含有字母的式子表示数量的一般方法,同时进一步理解式子中的字母所表示的数是有一定限制的,并能根据字母的取值求出整个式子的值.总之,在教学过程中,我努力贯彻新课标的要求,遵循以学生发展为核心的教育宗旨,重视从学生身边的例子出发,解决学生感兴趣的问题.同时注重知识的形成过程,培养学生分析、解决问题的能力.这样可以提高课堂教学的有效性!
本节课还存在不足：如教学中应留给学生更多的时间讨论用字母表示数应如何分析数量关系.今后的教学中,我将继续有意识地培养学生的自学能力.

用字母表示数量关系并求式子的值的教学反思写用字母表示数量关系的式子,十道.我一定会采纳的用字母表示的式子正比例关系的式子用字母表示是()反比例关系的式子用字母表示是（）填空用字母表示数量关系时的书写要求速度的数量关系是用字母表示是请用字母表示下面的数量关系! 李亮读一本260页的故事会,读了x页,还剩162页用字母的式子表示数量关系用字母表示数量关系公式运算定律小学的公式关系定律数量关系用字母怎么表示? 二元一次方程中审清题目的数量关系,用字母表示什么? 什么叫做正比例关系,什么叫做反比例关系?用字母的式子怎样表示正,反比例的关系? 三角形的面积教学反思教学反思用字母或含有字母的式子可以表示 a的3分之1用字母式子表示为什么? 用字母表示数就是将表示基本数量关系的（）转化为（）,从而将数量简明表示出来. a比b的5倍是多少?求式子表示和计算数量关系. 用字母表示数量关系式书写的要求是