四年级上学期期末测试语文（江苏版）

四年级上学期期末测试语文（江苏版）
四年级上学期期末测试语文（江苏版）

四年级上学期期末测试语文（江苏版）
小学四年级上学期期末教学质量测试语文试卷
　　（全卷共五个大题,满分100分,90分钟完卷）
　　一、能听会说.（5分）听老师读两次,模拟写出对话内容.
　　1．小钱紧紧握住他的手,激动地说：
　　2．台湾青年微微一笑说：
　　3．小钱听后,再也抑制不住自己的感情,热泪满面地说：
　　4．台湾青年擦去小钱的泪,动情地说：
　　（说罢,两人紧紧地拥抱在一起.）
　　得 分 评卷人 二．基础过关我能行.（共23分）
　　1．拼得准确,写得漂亮.（5分）
　　mǐn jié lǒng zhào guī lǜ suí yù ér ān
　　2．我能照例子找形近字并组词.（4分）
　　例：幻（幻 想）幼（幼 儿） 燥（ ）操 （ ）
　　愉（ ） （ ） 砖（ ） （ ）
　　3．认真读,选得准.（3分）
　　无论……也…… 要是……都…… 因为……所以……
　　① 猫高兴的时候,它比谁 温柔可亲.
　　②猫若是不高兴, 谁说多少好话,它 一声不出.
　　③ 我喜欢小猫生气勃勃天真可爱的样子, 不会跟它生气.
　　4．把四字词语补充完整.（8分）
　　风 浪 ,若 若 ,毫不 ,绿树
　　神 气 ,灯 酒 ,扬长 , 如也
　　5．我能写出两个含有动物名称的成语,并用其中的一个说一句话.(3分)
　　如：生龙活虎
　　得 分 评卷人 三、我不仅积累得多,还能灵活运用.（15分）
　　1．我会填.这些内容难不倒我,不信你瞧.（5分）
　　我们继续拍掌,树上就变得 了,到处都是鸟声,到处都是 . ,小的,花的,黑的 ,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀.本段话选自著名作家 写的《 》一文.
　　2．根据学过的知识,在正确的后面打“√”,在错误的后面打“×”.（4分）
　　①在课文中我们认识了从小立大志的周恩来和给我们以启发的乌塔.（ ）
　　②雅鲁藏布大峡谷是世界最深最长的河流峡谷. （ ）
　　③“多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城.”中的“才”说明劳动人民修筑长城很容易. （ ）
　　④童话分两大类：一类是由作家创作的,另一类是在人民群众中口头流传,后经有心人收集整理而成的. （ ）
　　2．按要求默写古诗,并填空.（6分）
　　黄鹤楼送孟浩然之广陵（4分）
　　这首诗是 代诗人 写的送别友人的诗.我还知道其他的送别诗（只写诗题目和作者）： 作者 题目《_______________》（2分）
　　得 分 评卷人 四、轻松阅读,快乐作答.（23分）
　　（一）课内赏析 （10分）
　　周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言.魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答.周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道：
　　“为中华之崛起而读书!”
　　魏校长听了为之一振□他怎么也没想到□一个十二三岁的孩子□竟有如此抱负和胸怀□
　　1．我能在上面一段话的“□”里加上标点符号.（2分）
　　2．我能按要求查字典填空.（2分）
　　胸怀的怀：用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ；用部首查字法应先查部首 ,再查 画.
　　3．我会分别写出下列词语的近义词和反义词.（2分）
　　近义词 反义词 近义词 反义词
　　清晰――（ ）（ ） 坚定――（ ）（ ）
　　4．我对画“ ”这句话的理解是：.
　　5．我知道本段话节选自四年级上册的课文 《 》.（2分）
　　（二）课外挑战 （13分）
　　天鹅湖是一个美丽的湖.湖水清可见底,好似（sì shì）一块无瑕(xiá)的翡翠.湖的四周栽着垂柳,微风吹过,柳树舒展着（软弱 柔软）的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞.树下是一片嫩绿的草地,草地上零（línɡ lín）星地点缀(zhuì)着红的、黄的、蓝的小野花.湖上（横挎 横跨）着的一座白石桥,把天鹅湖打扮得更加迷人.
　　1．我能联系上下文,在正确的音节或词语下面划上“√”.（2分）
　　2．我会变.把下面的句子变个说法或者对它进行修改,也可以对它进行补充,使句子的意思基本不变.（2分）
　　白石桥把天鹅湖打扮得更加迷人.
　　变：
　　3．我喜欢摘抄描写生动、具体的句子.（2分）
　　①：
　　②：
　　4．我知道本段话是围绕 这句话来写的,具体写了湖水、 、 和 几方面的景物.（2分）
　　5．我能给短文加个适当的标题：《 》（2分）
　　6．熟读短文围绕下面的句子提示仿写一段话.（3分）
　　我们的学校十分漂亮.
　　五、个性展示,任我畅想.（34分）
　　1．我的设计最棒.（4分）
　　为了丰富校园文化,少先队大队部号召全校同学积极动脑,设计两句简洁而又有童趣的标语,赶快动笔尽情发挥吧!
　　2．我的习作最精彩.（30分）
　　自己选择几种小动物或者几种物品编一个童话故事.
　　要求：①给自己的习作起一个好听的名字.
　　②想象要丰富,内容要具体,语句要通顺.
　　③写好以后认真读一读,改一改.
　　④注意文中不用真实姓名和地址,争取写出400字.