在下面两个集合中各有一些实数,请分别挑出2个有理数和2个无理数,再用加减乘除中的三个符号将选出来的四个进行3次运算,使的运算结果是正整数.有理数：3,-6,2/3,0.17,21.5,-4/3,0.21无理数：根

在下面两个集合中各有一些实数,请分别挑出2个有理数和2个无理数,再用加减乘除中的三个符号进行运算.使结果是一个正整数.有理数（3,-6,0.17,0,21.5,负3分之2,负5分之1）无理数（根号2,圆周率, 在下面两个集合中各有一些实数,请分别挑出2个有理数和2个无理数,再用加减乘除中的三个符号将选出来的四个进行3次运算,使的运算结果是正整数.有理数：3,-6,2/3,0.17,21.5,-4/3,0.21无理数：根 在下面两个集合中各有一些实数,请分别挑出2个有理数和2个无理数,再用加减乘除中的三个符号进行运算.使结果是一个正整数.有理数（3,-6,0.17,0,21.5,负3分之2,负5分之1）无理数（根号2,圆周率, 请你在下面两个集合中各有一些实数,请分别从中选出2个有理数和2个无理数在用“加减乘除 中3中符号请你在下面两个集合中各有一些实数,请分别从中选出2个有理数和2个无理数在用“加减 在下面的两个方框中各有一些实数.在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出两个有理数和两个无理数在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出两个有理数和两个无理数,再 在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出2个有理数和2个无理数,再用“+,-,×,÷”中的3种符号 在字啊面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出两个有理数和两个无在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出两个有理数和两个无理数,再用+.-.×.除中的三种符号将选出四个数 在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出2个有理数和2个无理数,再用“+,-,*,/”中的3种符号将选出的4个数进行3次运算,使的运算的结果是一个正整数有理数：（3,-6,2/3,0.71,21.5,-4/3,0） 在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从2个有理数和2个无理数,再用＂+,-,乘,除＂中的3种符号将选出的4个数进行3次运算,使得运算结果是一个正整数（可以加括号） 有理数：-6 ,3,21.5,0.17,3 1.（根号下5-2）的2005次方 乘以（根号下5+2）的2006次方 化简 2.（1+根号2+根号3）×（1-根号2-根号3） 化简3.（根号5+1-根号3）×（根号5-1-根号3） 化简4.下面两个集合各有一些实数,请你分别从中 在集合中R、Q、Z、N、N*分别是什么意思?例R实数集合 在下面的两个集合中各有一些有理数,请你从中选出两个正有理数和两个负有理数.再用加减乘除中的3种符号将选出的4个数进行3次运算,使得运算结果为零,写出符合条件的两个算式!正有理数:3 如图两个圆圈分别表示正数集合和分数集合,请在图中圆圈内的空白处各填入符合条件的3个数,并指出重叠部分是什么数的集合. 在下面的集合图中,有6个实数,请计算其中有理数的和与无理数的积的差 把下列各数分别填在相应的集合中-11/12,³√2,-√4,0,-√0.4,³√8,π/4,0.232323……,3.14.有理数集合{ }无理数集合{ }比较下列各数组中两个实数的大小。（1）2√3和3√2(2) -1/√5和-1/√3 请从下列成语中各挑出一个字,然后分别组成一句唐诗.1.后来居上 泾渭分明 老生常谈 海阔天空 近水楼台先得月2.月白风清 口是心非 老于世故 衣锦还乡 光明正大 集合语言：下面两个符号分别代表什么关系? 下面两个圈分别表示正数集合和整数集合,请在每个圈内填入六个数,其中有3个数既是正数又是整数,这三个数应填在哪里?你能说出这两个圈的重叠部分表示什么数的集合么?