以“心中有你 点亮明灯”为题作文

以“心中有你 点亮明灯”为题作文
以“心中有你 点亮明灯”为题作文

以“心中有你 点亮明灯”为题作文
心有明灯
心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀.
心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云.
心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香.
心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容.
心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠.于是孤独不在降临,花瓶不在寂寞.
心有盛殿,供奉着高贵、尊严、善良、理想和追求 ——这都是些美丽的神灵.由此,而不可侵犯；由此,而拥有世界和自己.



点亮心灵的灯
人生,是一个不断地探索未知世界的过程.在这个过程中,有成功的喜悦,也有失败的痛苦,更有疑惑的迷惘.一盏心灵的灯,它能照亮我们人生之路,带领我们前行.(开头言简意赅)
在刚要踏入初三的行列时,一次考试,就狠狠地给了我一个下马威.它犹如伤疤一般烙在我心中,每次想起来都有种撕心裂肺的痛.
那次考试,我从年级排名第70位,一下子跌入了200名以后的队伍中,我绝望了,不知道怎样跌跌撞撞地回到家.我把自己锁在屋里,任凭眼泪在脸上划过.我埋怨自己,怎么明知初三在整个初中乃至整个人生的重要性,但还是在这个关头成绩下降了；我讨厌自己,父母这么关爱我,怎么不能为他们争口气；我恨自己,每天辛辛苦苦地学习,却没有取得应该取得的成绩.
我不在自信,不相信自己能够承受初三的学习压力；不相信自己能胜任接下来的挑战.此时,我失意地翻开床头的一本书,漫无边际地看着,一个小故事映入了我的眼帘：英国将军威灵顿在与拿破仑的一次战役中惨败.他在一个破旧的茅草屋中躲雨时,偶然看到一只蜘蛛在结网.一阵风吹来,把它刚织的网吹破了,可它的脚步却没有停止,仿佛什么都没有发生,继续织网.风吹破了继续织,直到成功.威灵顿将军深受感动,重震军心,一举打败了拿破仑.
是呀,一只小小的蜘蛛都能在挫折中泰然自若,持之以恒地做好自己的事,更何况我呢?失败是挫折,但是,它却是成功的动力.
这个小故事犹如一盏明灯,照亮了我黯淡的心,为我指明了前进的道路.我总结了自己学习的不足,制定了假期计划,踏踏实实地对初二的课程进行了全面的复习.在初三上学期,我的学习成绩稳中有升,而且期中考试跨入了年级前50名,这是我整个初中阶段的最好成绩.
小小蜘蛛所具有的那种战胜困难的信念,犹如一盏明灯,每当我遇到困难时,那风雨中的蜘蛛会给我力量,给我信心和战胜困难的勇气.我将保留它给我的这种光明,在人生的旅途上,自信地前行.
点亮心灯,成就梦想
因为梦想着拥抱天边一片明媚的蔚蓝.于是百股小溪蜿蜒东流,激起生命中的片片浪花,最终大海伸开双臂迎接它们.
因为梦想着成为世上一道最亮丽的风景,于是山顶上的一潭积水不惜粉身碎骨,飞流直下,最终积水化为壮丽秀美的瀑布.
梦想,为你点燃了一盏心灯,磨砺,成就你不变的心愿.
雨果曾说过：“没有理想的人生是不幸的人生.”是的,一个人,没有一个美丽的梦想,那他就会没有执着的追求,没有战斗的毅力,那么他的人生就会碌碌无为,失去魅力,变得没有意义.
正是因为能让千万个受苦受难的人民获取幸福自由之花,毛泽东才会不畏艰难始终奋斗在革命的战场；正是因为想让整个世界一片光明,爱迪生才会在一千多次的失败后仍坚持不懈地寻找电灯丝材料；正是因为想要寻觅到科学的真理,探索到宇宙的奥秘,爱因斯坦才会废寝忘食,拼命工作；正是因为这个落后愚昧的民族,鲁迅先生才会拿起战斗的笔,刺向敌人的心脏,唤醒沉睡的中华.
是的,美丽的梦想会让你永不停息地去追求,去探索.可是,梦想的实现,却又不断经受着现实的考验,接受着现实的磨砺,只有不畏挫折失败的人,才会在现实中成就自己的愿望.
曾被陈毅誉为“燕北真豪杰,江南活武松”的“盖叫天”,原名叫张英杰.他从小仰慕京剧大师“小叫天”——谭鑫培,希望自己有朝一日能成为“小小叫天”.可是,张英杰基础功并不扎实,在京剧表演方面缺乏一定的灵感与天赋,再加上年轻人的狂妄不羁,他在事业方面处处碰壁.但他痛思反省,发现了自己的缺陷与不足.于是他每天四五点钟就来到练功房练习,经常虚心地向同事,师长们请教.经过了八年的苦练,张英杰终于成为了我国著名的京剧表演艺术家,被大众光荣地誉为“盖叫天”.
正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一样,梦想的现实要接受现实的挫败.
正像积水要成为瀑布而粉身碎骨一般,梦想的现实离不开现实磨砺.
罗曼．罗兰曾说过：“为了揭开人生美丽的奥秘,成就芬芳的秘密,我愿哭泣着为生命受苦!”
但愿,我们都能点燃梦想的灯,在崎岖的人生路上接受成长,接受洗礼,在现实的河流中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”

在人民日报上找，准能比楼上写的好10的N次方倍的文章，那些劳模，见义勇为的，文章都得这么写

总是如饥似渴地品读你——苏轼，总是会因你而忧，因你而喜，总是感叹你坎坷的人生，多舛的命运……不知道从什么时候开始，你成了我心中的明灯散发着柔和的光芒，并给予我温暖。你在我心中永远活着，所以我生命中的明灯永远亮着。
你也许不知道，你的一举一动，一言一行，不仅在当时能引起巨大的轰动，而且对现在的我也产生了深刻的影响。
在心情低落的时候，我总是拿出你的词来读，不管是哪一篇，都...

全部展开

总是如饥似渴地品读你——苏轼，总是会因你而忧，因你而喜，总是感叹你坎坷的人生，多舛的命运……不知道从什么时候开始，你成了我心中的明灯散发着柔和的光芒，并给予我温暖。你在我心中永远活着，所以我生命中的明灯永远亮着。
你也许不知道，你的一举一动，一言一行，不仅在当时能引起巨大的轰动，而且对现在的我也产生了深刻的影响。
在心情低落的时候，我总是拿出你的词来读，不管是哪一篇，都会让我心旷神怡。你比中国其他诗人更具多面性，天才的丰富感、变化感和幽默感。在你的词中，既有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，也有“相顾无言，惟有泪千行”的凄凉；既有“燕子飞时，绿水人家绕”的美丽景色，也有“牛衣古柳卖黄瓜”的农村风情……既不似柳永的温婉多情，也不似易安的凄惨冷清。每读一首词，品读一个别样的你，让我感到喜悦，让我看到希望。正如哲学家所说，事物是运动的、变换、发展的，人也如此。此时的忧愁是为了彼时的快乐；今日的苦难，是为了明天的幸福。想到这些，郁闷之情便从心底消失，接着便是心灵的澄静与清明。你就是我心中的明灯，在黑暗中引导着我通向坦途。
在遇到挫折失败的时候，更视你为明灯。你在概括自己一生成就时说：“问汝平生事业，黄州、惠州。”其实，这几个地方是你的谪居之地，每一个地方都有不堪回首的伤心往事，但这些坎坷却成救了你超然旷达的精神世界。所以每当遇到困难时，我总是在心里想：你在经过那样的苦难之后仍能笑对人生，而我若连这样的小事都不能承受，何以立足当世。
(1)
在我感到怨愤的时候，仍会想到你。你是真正的乐天派，连遭猜忌、贬斥都不能改变你的豁达心境。所以，在经历“乌台诗案”后，你仍然我行我素，从容自在，你没有怨恨过哪些诬陷你的人，甚至还举荐宿敌的儿子。只要想到你，我心中的愁云便会一扫而空。
你留给我的，是心灵的喜悦，是思想的快乐，这才是万古不朽的。你虽已逝，但你的伟大思想和伟大心灵，犹如一盏明灯，永远照耀着我。
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(2)
老师，我心中的明灯
赵湘灵
老师一个多么神圣的名字，不愧被为人类灵魂的工程师，老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
在我还不懂得礼貌、文明、知识的时候，是您让我懂得什么叫礼貌、什么叫文明，是您让我懂得孝顺父母、照顾长辈、关心小朋友，在此我谢谢您！
让我感动的老师有很多，我的启蒙老师徐老师、罗老师，还有现教我的李老师、沈老师。对我来说每一个老师就是一本书，是一本我永远读不完的书。
我在读二年级的时候，我一直没被打过，但一看到那些被打的人都哇哇大哭，我就会怕老师打我。终于有一次，我被打了，原因是我没跟奶奶说就去小红家玩，奶奶问老师看到我没有，老师说没有。然后老师就和奶奶一起找我，最后我回家了。第二天早上老师批评了我和小红，并打了我们两个，自从那次我就不随便去玩了。
老师啊！老师，我曾让您伤心过，也曾让您高兴过，我的幼稚让您多么的辛苦，多么的操心。
老师，我心中的明灯！
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(3)
推开窗，看见星星，依然守在夜空中，心中不免多了一些暖暖的感动。星星，一个看似简单的名词，伴我走过了12个春夏秋冬，因为有了它，才有我光亮的前进之路。当万家灯火都已熄灭，萤火虫的闪闪亮光也渐渐消失，一片漆黑，我不怕，因为星星点亮了我心中的灯 ，我才有勇气继续前行。
有人说痛苦和美好都在六年级，我无法将痛苦当作美好，因为6年级消逝了我的锐气，褪去了我的信心，暗淡了我的身影，失去了仍何信心的我，抬头仰望着一颗颗明亮的星星，它们拒绝了夜的黑，抵挡了风的冽，却更加闪烁。星星告诉了我，除了努力向前游，我别无选择，就像它存在的价值。
星星是孤独的，因为它与孤独的人为伴，小小的它，陪伴着别人，温暖着自己。星星是温暖的，我想，至少有一颗星会是闪烁的，因为它承载过我的梦想，星星它知道我的梦，知道我的痛，它告诉我，努力的向前飞，再累也无所谓，风雨过后的彩虹会更美。星星，因为有你，点亮了我心中的灯，即使再黑暗也是明亮的，因为我相信你在我一定能达到理想的彼岸！
老师评语：文章想象奇特，表达了自己的真实情感，用文字展示了自己的自信。
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(4)
亮心中的灯，即使黑夜再暗，前方的路也是明亮的；点亮心中的灯，即使路再长，也能看请方向。每一个人的内心都有一盏灯，每一个人都在追寻自己的梦想。心有明灯，就不会迷失方向；心有明灯，才回到达理想彼岸。
读了这段话，你有什么想法呢？会产生什么联想？你的生命中有这样一盏灯吗？其实，一些伟大的人物，甚至一些抽象的事物，都可以为人类点亮生命之灯，思想之灯。
请以“心中有你，点亮明灯”为题，写一篇不少于800字的作文，要求：自主确定立意，确定文体，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。（除诗歌外，文体不限）
范文：
心中有你 点亮明灯
那天，你扶起摔倒在泥潭里的我，拉着我的手，淡笑着说：困难已在脚下，我们继续前进。
今夜，我又梦见你，你迎着朝霞，将写着失败的旗帜撕碎抛进奔涌的大江，江水瞬间吞噬了它。你一挥手：走，跟我迈向成功！
说话间，太阳跃出山头，给大地披上一件红衣，江里鱼儿跃金，刹那已不见江面，只有一条金灿灿的练带通向远方——一个叫成功的地方。黎明的迷雾渐渐散开，我低头紧紧跟进，你已如明灯，进驻我的心里。
你说你的名字是目标。
跋涉总是艰辛，旅途总要收获困难。你带着我一路向西，迎面而来的只有黄沙与混浊的空气。在我迷离的眼中，你已如鬼魅，渐渐与那遍地荆棘融成一体，恍惚已消失无踪。是困难与艰辛在消磨着我的意志吧，它们似邪恶的手，拽住我的衣襟，抓住我的裤腿，让我与你渐渐分离，渐渐散失。
就在它们的阴谋即将得逞时，你反身回溯，发现你忠实的拥护者已身陷泥淖，你义无反顾地点亮火把，照彻坦途。刹那间，泥淖变成了坚实的大地，荆棘焚烧成了凤凰涅盘时的火焰。我飞奔着，跨越了艰难险阻又找到了你。
跋涉总有欣喜，旅途总能收获惬意。在西进的路上，散布着片片绿洲，那儿鸟语花香，那儿水草丰美。我总是留恋，以为那儿便已是我追逐的成功，却不知那青翠的草垫下也可能藏着骇人的沼泽。
所以每到绿洲，你便紧紧地陪伴在我身旁，恨不能把我捆在你的背上。任凭我怎么哀求，你连一丝同情都不给，只用你冷酷的表情告诉我：前方会有更多的美好！
在我接近西天的地平线时，你说：剩下的路，只需埋头去追逐地平线了，那儿有你梦想的一切。
你一阵狂奔，又飘飞着上升，渐行渐远，最后化作那地平线上一颗闪亮的明星，即使在白昼，也依然清晰可辨。
我知道那是你在引导我、催促我去寻找真的成功，永不放弃目标。
请你安心吧，你已驻进我心中，此刻，心中有你，点亮明灯。

心中有你，点亮明灯
总是如饥似渴地品读你——苏轼，总是会因你而忧，因你而喜，总是感叹你坎坷的人生，多舛的命运……不知道从什么时候开始，你成了我心中的明灯散发着柔和的光芒，并给予我温暖。你在我心中永远活着，所以我生命中的明灯永远亮着。
你也许不知道，你的一举一动，一言一行，不仅在当时能引起巨大的轰动，而且对现在的我也产生了深刻的影响。
在心情低落的时候，我总是拿出你的词来读，不管是哪一篇，都会让我心旷神怡。你比中国其他诗人更具多面性，天才的丰富感、变化感和幽默感。在你的词中，既有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，也有“相顾无言，惟有泪千行”的凄凉；既有“燕子飞时，绿水人家绕”的美丽景色，也有“牛衣古柳卖黄瓜”的农村风情……既不似柳永的温婉多情，也不似易安的凄惨冷清。每读一首词，品读一个别样的你，让我感到喜悦，让我看到希望。正如哲学家所说，事物是运动的、变换、发展的，人也如此。此时的忧愁是为了彼时的快乐；今日的苦难，是为了明天的幸福。想到这些，郁闷之情便从心底消失，接着便是心灵的澄静与清明。你就是我心中的明灯，在黑暗中引导着我通向坦途。
在遇到挫折失败的时候，更视你为明灯。你在概括自己一生成就时说：“问汝平生事业，黄州、惠州。”其实，这几个地方是你的谪居之地，每一个地方都有不堪回首的伤心往事，但这些坎坷却成救了你超然旷达的精神世界。所以每当遇到困难时，我总是在心里想：你在经过那样的苦难之后仍能笑对人生，而我若连这样的小事都不能承受，何以立足当世。
在我感到怨愤的时候，仍会想到你。你是真正的乐天派，连遭猜忌、贬斥都不能改变你的豁达心境。所以，在经历“乌台诗案”后，你仍然我行我素，从容自在，你没有怨恨过哪些诬陷你的人，甚至还举荐宿敌的儿子。只要想到你，我心中的愁云便会一扫而空。
你留给我的，是心灵的喜悦，是思想的快乐，这才是万古不朽的。你虽已逝，但你的伟大思想和伟大心灵，犹如一盏明灯，永远照耀着我。

收起

心中有你，点亮明灯
总是如饥似渴地品读你——苏轼，总是会因你而忧，因你而喜，总是感叹你坎坷的人生，多舛的命运……不知道从什么时候开始，你成了我心中的明灯散发着柔和的光芒，并给予我温暖。你在我心中永远活着，所以我生命中的明灯永远亮着。
你也许不知道，你的一举一动，一言一行，不仅在当时能引起巨大的轰动，而且对现在的我也产生了深刻的影响。
在心情低落的时候，我总...

全部展开

心中有你，点亮明灯
总是如饥似渴地品读你——苏轼，总是会因你而忧，因你而喜，总是感叹你坎坷的人生，多舛的命运……不知道从什么时候开始，你成了我心中的明灯散发着柔和的光芒，并给予我温暖。你在我心中永远活着，所以我生命中的明灯永远亮着。
你也许不知道，你的一举一动，一言一行，不仅在当时能引起巨大的轰动，而且对现在的我也产生了深刻的影响。
在心情低落的时候，我总是拿出你的词来读，不管是哪一篇，都会让我心旷神怡。你比中国其他诗人更具多面性，天才的丰富感、变化感和幽默感。在你的词中，既有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，也有“相顾无言，惟有泪千行”的凄凉；既有“燕子飞时，绿水人家绕”的美丽景色，也有“牛衣古柳卖黄瓜”的农村风情……既不似柳永的温婉多情，也不似易安的凄惨冷清。每读一首词，品读一个别样的你，让我感到喜悦，让我看到希望。正如哲学家所说，事物是运动的、变换、发展的，人也如此。此时的忧愁是为了彼时的快乐；今日的苦难，是为了明天的幸福。想到这些，郁闷之情便从心底消失，接着便是心灵的澄静与清明。你就是我心中的明灯，在黑暗中引导着我通向坦途。
在遇到挫折失败的时候，更视你为明灯。你在概括自己一生成就时说：“问汝平生事业，黄州、惠州。”其实，这几个地方是你的谪居之地，每一个地方都有不堪回首的伤心往事，但这些坎坷却成救了你超然旷达的精神世界。所以每当遇到困难时，我总是在心里想：你在经过那样的苦难之后仍能笑对人生，而我若连这样的小事都不能承受，何以立足当世。
在我感到怨愤的时候，仍会想到你。你是真正的乐天派，连遭猜忌、贬斥都不能改变你的豁达心境。所以，在经历“乌台诗案”后，你仍然我行我素，从容自在，你没有怨恨过哪些诬陷你的人，甚至还举荐宿敌的儿子。只要想到你，我心中的愁云便会一扫而空。
你留给我的，是心灵的喜悦，是思想的快乐，这才是万古不朽的。你虽已逝，但你的伟大思想和伟大心灵，犹如一盏明灯，永远照耀着我。

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