谁能帮我介绍一下介词在句尾的用法以及解析以下选择After she considered the problem,she got a tall box to stand ____________.  A.by B.on  C.up D.with

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 20:14:03
谁能帮我介绍一下介词在句尾的用法以及解析以下选择Aftersheconsideredtheproblem,shegotatallboxtostand____________.  A.byB.on  C

谁能帮我介绍一下介词在句尾的用法以及解析以下选择After she considered the problem,she got a tall box to stand ____________.  A.by B.on  C.up D.with
谁能帮我介绍一下介词在句尾的用法以及解析以下选择
After she considered the problem,she got a tall box to stand ____________.
  A.by B.on
  C.up D.with

谁能帮我介绍一下介词在句尾的用法以及解析以下选择After she considered the problem,she got a tall box to stand ____________.  A.by B.on  C.up D.with
析:不定式“ to stand + 介词”作定语,修饰 a tall box ,其中被修饰词在逻辑意义上是不及物动词 stand 发生的平面,故正确的选项为 B .这种出现在一个句子或短语结尾的介词称为“吊尾介词”.吊尾介词的使用易受汉语表达的影响,考生对此不可掉以轻心.
  “吊尾介词”的用法如下:
  1.定语从句中,先行词被一个不及物动词修饰,则不及物动词后要带介词.先行词被“动词 + 介词”组成的短语动词所修饰,介词常在句尾.例如:
  He is the very man I just speak to.他就是刚刚对我说话的那个人.
  This is the life he is used to.这是他习惯过的生活.
  2.以 what,whose,who,whatever 等词引导的宾语从句、表语从句中常出现吊尾介词.例如:
  I can't imagine what it is like.我不能想像它是什么样.
  I don't know what you do it for.我不知道你为什么做它.
  3.强调句型和特殊疑问句中,由于被强调部分和疑问词位置变更,常出现吊尾介词.
  It is Comrade Lei Feng that (who) we are learning from.我们正在学习的是雷锋同志.
  It was the poor boy that we gave the books to.我们把书给的是家境不好的男生.
  在上下文意义清楚时,特殊疑问句常用简略结构.例如:
  What for?Where to?Who with?
  4.不及物动词的不定式修饰表“涉及对象、场所、工具、手段、方式、材料”等意义的名词时常带“吊尾介词”.例如:
  a room to live in 居住的房间
  He is a good comrade to work with.他是可以共事的好同志.
  5.某些形容词后接“不及物动词 + 介词”型短语动词用不定式表示“反射”,常用吊尾介词.
  ① fit,easy,hard,good,difficult,comfortable,heavy 等形容词后.
  The river is good to swim in.在这条河里面游泳很好.
  The room is comfortable to live in.这房间住着很舒服.
  ② be worth doing,be worthy of being done / to be done,want (require,need) doing 等后常用吊尾介词.例如:
  The problem is worth dealing with.这个问题值得处理.
  The lost watch is not worth looking for.那块丢失的表不值得找.
  6.被动语态中“动词 + 介词”型短语动词常用吊尾介词.例如:
  He was listened to come here.听到他来这儿了.
  He has never been spoken to in this way.别人从来没有以这种方式和他说过话.
同学你可以找个老师进行一对一指导呀!何必这么麻烦把题目发到网上,听说现在奥威斯发展大厦29层就不错,那里环境好而且老师专业你可以去试试

谁能帮我介绍一下介词在句尾的用法以及解析以下选择After she considered the problem,she got a tall box to stand ____________.  A.by B.on  C.up D.with 简单介绍一下倒装句的用法,我老是弄错. 请介绍一下connect后面的介词的用法 谁能帮我归纳一下汉语介词的用法 介绍一下几个介词的用法1.具体的几月几号用on还是用in2.泛指几月份用什么介词介词的用法都介绍下! 请介绍一下虚拟语气的用法~请详细的介绍一下引导虚拟语气的词语以及相关用法, 谁能帮我总结一下at的用法比如作介词连词 A:working hard B:I usually work hard 麻烦在这两个句子里谁能帮我讲一下work 句意思知道,我要的是work和 working 的用法以及他们在句中为什么这么用。 英语词性的用法?在句中的用法?形容词 和副词的用法?介词的用法?等 倒装句的用法简单扼要地介绍一下类型及用法, 英语介词to和for的不同Give supports to the children!为什么不用for?请介绍两个的不同用法,我总在这两个介词上扣分.顺便介绍介绍别的介词用法.可以Ctrl+V但是不能全部.能让我弄明白的追加100分! 我想知道quantity的用法和搭配最好写一下加什么名词,以及什么介词连接, 英语句首介词的用法 介词to和for的区别这两个介词我经常在一些选介词填空题中混淆 给我说一下它们的详细用法 及如何区别什么时候用它们中的哪一个 As per是介词词组吗?以及它的用法! 求德语中介词的用法的详细讲义.其中包括:有哪些介词以及这些介词的各种用法. 谁能给我介绍一下马来语的字母,字母读法以及在拼读单词时的发音. 介词什么作用.以及介词at in on用法最近搞不懂介词和at in on这些介词的用法以及解释