设x和y均为int 型变量,则以下语句:x+=y;y=x-y;y=x-y;x-=y;的功能是A、把x 和y按从大到小排列 B、把x和y按从小到大排列 C、无确定结果 D、交换x和y中的值题目就是这样的,我也觉得有问题,如果按题目

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/21 23:02:15
设x和y均为int型变量,则以下语句:x+=y;y=x-y;y=x-y;x-=y;的功能是A、把x和y按从大到小排列B、把x和y按从小到大排列C、无确定结果D、交换x和y中的值题目就是这样的,我也觉得

设x和y均为int 型变量,则以下语句:x+=y;y=x-y;y=x-y;x-=y;的功能是A、把x 和y按从大到小排列 B、把x和y按从小到大排列 C、无确定结果 D、交换x和y中的值题目就是这样的,我也觉得有问题,如果按题目
设x和y均为int 型变量,则以下语句:x+=y;y=x-y;y=x-y;x-=y;的功能是
A、把x 和y按从大到小排列
B、把x和y按从小到大排列
C、无确定结果
D、交换x和y中的值
题目就是这样的,我也觉得有问题,如果按题目那意思,我认为x和y的值根本就没有改变

设x和y均为int 型变量,则以下语句:x+=y;y=x-y;y=x-y;x-=y;的功能是A、把x 和y按从大到小排列 B、把x和y按从小到大排列 C、无确定结果 D、交换x和y中的值题目就是这样的,我也觉得有问题,如果按题目
答案是没有变化,
题目出错了...
我还奇怪了,
上机试验了下,确实没变化.
分析如下:
x+=y执行后 (x)=x+y (y)=y
y=x-y操作后 (x)=x+y (y)=x
y=x-y操作后 (x)=x+y (y)=y
x-=y操作后 (x)=x (y)=y

设x,y,z,t均为int型变量,则执行以下语句后,t的值为?x=y=z=1; t=++x || ++y&&++z;设x,y,z,t均为int型变量,则执行以下语句后,t的值为?x=y=z=1;t=++x || ++y&&++z; 设x和y均为int型变量,则执行以下的循环后,y值为for(y=1,x=1;y 在C语言中,设x,y,z,t均为int型变量,则执行以下语句后,t的值为( ) x=y=z=1; t=++x||++y&&++z;求过程. 设x,y,z,t均为int型变量,则执行以下语句后,t的值为(D?).x=y=z=1; t=++x||--y&&++z; 求t值c语言二级 设x,y,z,t均为int型变量,则执行以下语句:x=y=z=0; t=x&&++y||++z;后,t的值为 设x,y,z,t均为int型变量,则执行以下语句后,t的值为().x=y=z=1; t=++x||--y&&++z;(选择一项) (单选 设x为float型变量,y为int型变量,则y=(int)x;是正确的赋值语句选项: 1、 错 2、 对 设x,y,t均为int型变量,则执行语句:x=y=3;t=x+y++;后,则y的值为多少 设x和y均为int型变量,则以下语句:x+=y; y=x-y; x-=y; 的功能是_______. A) 把x和y按从小到大排序求大虾帮忙解决,最好有解释的~~~~谢谢 菜鸟:设x y t均为int型变量,则执行语句:x=y=2;t=++x||++y;后,y的值为?菜鸟:设x y t均为int型变量,则执行语句:x=y=2;t=++x||++y;后,y的值为?求思求思路 设x和y均为int 型变量,则以下语句:x+=y;y=x-y;y=x-y;x-=y;的功能是A、把x 和y按从大到小排列 B、把x和y按从小到大排列 C、无确定结果 D、交换x和y中的值题目就是这样的,我也觉得有问题,如果按题目 设x、y均为int类型变量,且x=10,y=3,则以下语句 printf(“%d,%d ”,x--,--y);的输出结果是? 求高手帮忙做一些C语言试题第一题、单项选择题(每题1分,1、设x和y均为int型变量,则以下语句:x=x+y; y=x-y; x=x-y; 的功能是:A、把x和y按从大到小排列 B、把x和y按从小到大排列 C、x中为 设x,y,t均为int型变量,执行语句:   x=y=3;   t=++x||++y;   完成后,y的值为 设x,y,t均为int型变量,那么执行语句x=y=3;t=++x||++y;后y的值是多少呀 5 设x和y均为int型变量,则执行下的循环后,y值为____for(y=1,x=1;y 1.x和y均为double型变量,且x=6.2,y=3.8求(int)x+y/y 2.设int x=2,y;则逗号表达式y=x+5,x+y 设x、y、t均为int型变量,则执行语句:x=y=3;t=++x||++y;后,y的值为_________ A) 不定值 B) 4 C) 3 D) 1为什么