数学总是学不好高二以来数学成绩总是不佳。也有兴趣，但是中考数学拖后腿。但是下学期进步很大，能在全班第一。重点班，数学就直线下滑，我们数学老师不错，我自己投入时间也很多

数学总是学不好高二以来数学成绩总是不佳。也有兴趣，但是中考数学拖后腿。但是下学期进步很大，能在全班第一。重点班，数学就直线下滑，我们数学老师不错，我自己投入时间也很多
数学总是学不好
高二以来数学成绩总是不佳。也有兴趣，但是中考数学拖后腿。但是下学期进步很大，能在全班第一。重点班，数学就直线下滑，我们数学老师不错，我自己投入时间也很多，但就是不好，平均分都不到。求一套提高计划

数学总是学不好高二以来数学成绩总是不佳。也有兴趣，但是中考数学拖后腿。但是下学期进步很大，能在全班第一。重点班，数学就直线下滑，我们数学老师不错，我自己投入时间也很多
当初我上高中那会高一,高二时数学成绩一般,每次考试也就一百来分高不高低不低的,高三的时候被高考逼得必须正视这个严肃的问题了.经过思考,针对自己的弱点我给自己制定了一套计划,结果效果还不错,进步挺快.高考的时候考了134分,还可以吧.系统的方法说不上我就随便和你谈谈我在现在这个年龄对数学的看法,希望对你有所帮助.高中数学其实对逻辑方面和建模方面并没有太高要求,其实主要在记忆,练习做到一定的程度很多问题都会迎刃而解.有些人学高中数学不好说白了就是熟练度不高.针对于此你可以总结一下你在高数某些知识方面的掌握程度适当规划,抓重点补缺,抓重点其实也很简单只要你把你掌握程度不够的方面提醒拿出来稍加处理（每个方面也就十来个题型）熟练掌握就行,处理其实也很简单,你完全没必要在哪死想死做,完全可以看答案看解题过程,不过,前提是答案思路一定要摸清摸透,一定要做到烂熟于心（这个很重要要花些功夫记忆）.除了攻克重点之外还要注重复习,要有规划复习,其实做模拟卷到是其次,主要是在模拟卷的同时要加强自己对基础知识方面的掌握记忆（这个对数学天赋方面有些欠缺的人来说我认为最重要）,一定不能马虎,不要觉得每次某个方面的题型每次都OK就放心大吉,其实最容易出问题的往往是自己已经掌握的,一定要确保自己基础知识牢固.综合来说高数是一个注重各方面细化的学科,数学真正达到灵活运用的程度其要在记忆方面下的功夫并不比英语来的少（主要就是记题型）.在数学方面我并没有太好的天赋,这个是我应付高考学习数学的一点小窍门在此分享给你,并给你们这帮还没经历高考还在痛苦挣扎的孩纸们加油.预祝成功,不抛弃,不放弃.

1，数学的基础很重要，数学这门课的特点是连惯性太强，每一个知识点就象我们上楼的每一级台阶，你某一个知识点没学好，就象那里少了一级台阶。有的同学说，老师在课堂上讲我能听得懂，为什么做题时就是做不出来呢？这是因为课堂上老师讲好比开着灯上楼梯，虽然有一两级台阶没有（只要它们不连惯）还是能上去的，但做作业或考试时就象关着灯上楼梯，完全凭感觉走，没有任何人帮你指出哪里没有台阶，所以走到断级的时候不跌到才怪。...

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1，数学的基础很重要，数学这门课的特点是连惯性太强，每一个知识点就象我们上楼的每一级台阶，你某一个知识点没学好，就象那里少了一级台阶。有的同学说，老师在课堂上讲我能听得懂，为什么做题时就是做不出来呢？这是因为课堂上老师讲好比开着灯上楼梯，虽然有一两级台阶没有（只要它们不连惯）还是能上去的，但做作业或考试时就象关着灯上楼梯，完全凭感觉走，没有任何人帮你指出哪里没有台阶，所以走到断级的时候不跌到才怪。那这种情况怎么办呢？唯一的办法只有把缺少了的那级台阶补上去。其方法就是一定要抽出时间去看以前的课本，如果你拿某一本旧课本来看还是看不懂，那说明你要补的还在前面，暂时把这本书放下，去看更前面的旧课本。只到你能完全弄明白了为止，然后从这一本书一直往后看，直到你现在所学的课本。我个人认为这比你为了完成任务而做作业重要得多，这才是你跟得上课程的根本保证。我有一个外孙女就是这种情况。有一次她拿一道数学题来问我，那道题有四个知识点，我问她，她竟然一个都回答不了，我叫她先去看以前的课本上的相应部分再来做这个题，她竟然去问同学去了，结果当然是不了了之的把答案抄了一遍，完成了作业。还说我不如她的同学厉害，我只有苦笑（在这里我不由的又要报怨现在的教育起来了，作业，作业，做孽，对优生是一条拖后腿的绳，对差生是套牢脖子的绳。当年我就是经常没能完成作业而。。。这是题外话不说也罢）依我的看法，对于所谓的差生来说，花时间去学习以前被遗忘了的知识点比做作业要重要得多。当然我不是在这叫大家都不要做作业，而是说要花适当的时间去自己给自己补课。
2，要学好数学，兴趣最关键，人人都这么说。但归根到底还是基础要好才可能产生兴趣，一个人不可能对那个让自己陷入困境的事情产生兴趣。所以成绩不好的同学还是要把时间多花在第一步上。如果你是一名中学生，那么小学课本应当能看懂吧，你能看懂它，做小学的一些奥数题你一定会觉得其乐无穷。这样你就能培养起对数学的兴趣了。有了光趣还有什么做不好呢！
3，数学不是靠的死记硬背，要理解，怎样理解呢，还是在基础，所以成绩不好的同学还是要多把时间花在第一步上。对于公式的记忆呢，只要求能记住最基本的就行了，其余的要学会自己推导出来，发明狂当年很多公式都记不住，但我能在考场上花上一两分钟就把需要的公式当场推导出来，这比你花死力气去死记要保险得多，而且绝对准确，这就叫做理解记忆，发明狂与课本无缘已有一二十年了，但做题时所要的公式还是能根据它的定义把它推导出来。所谓好钢用在刀刃上，就是这个意思，不要把时间花在毫无意义的事情上，死记硬背是靠不住的，关键时刻最容易出乱子，你一下子想不起，或对一个符号不敢确定，这一题就完了，而自己会推导就不一样了，一本书你要记的不过几个公式而已，从小学到高中真正要记忆的公式恐怕不会超过二十个吧。比如：面积公式，只要记住矩形和圆的面积公式就行了。矩形面积=底X高（S=ab)。三角形面积如何从这推导呢？在矩形中划一条对角线，是不是得两个面积一样大的三角形？那当然就有：（S=ab/2)那梯形呢？在梯形中划一条对角线，是不是得两个三角形？而且它们的高相等？根据三角形面积公式就有S=ah/2+bh/2=(a+b)h/2。有一点要说的是你在推导公式时用特殊的情况就行了，因为你不是证明。发明狂已多年没接触课本了，对课本都已不了解了，如有什么问题大家可以共同探讨，共同进步。
4，要多做题，多思考，才能打开思维面。上面我反对作业不是叫你不要做作业，而是反对浪费时间去做那些对你来说一看就会毫无意义的作业。你应当把这钟时间花在做真正要做的题目上。如果你确实觉得做作业是浪费时间，你可以向老师申请不做作业。我想老师应当同意的（你们现在的老师应当比我们那时的老师开明得多了吧？）
5，碰到好的题目时，要多思考一个问题：那就是——这个题是怎样提出来的？你能不能出一个相类似的题、或比它有所改变的题、或者有所提高的题。这样下次碰到这一题或与它相类似的题时你就能很容易的做出来了。这也是训练发散思维的好方法。也是发明家最重要的思维方式了。
6，认真听讲，有不懂的问题及时向老师或同学请教，只到弄懂为止，孔子都不耻下问呢，何况我们！7,信心很重要，要相信自己一定能行才会成功。废话就不多说了，最后希望你爱上数学，这样你一定会觉得数学是那样的其乐无穷了。还愁学不好数学？
祝你成功。

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是思维还是计算？如果是前者的话，那就从今天开始，好好听老师讲课，老师会发现你的进步，会表扬你的，你也会越来越爱学数学的。你的思维不是不好，现在没有几个人是笨的，只是你不够自信而已。如果是后者的话就靠熟能生巧了。买一本口算题卡吧。现在，做作业啦，上课啦，学数学啦。思维还不错吧。初中上奥数班的同学知道我在学校的成绩都很惊讶，说我那么聪明，成绩怎么会那么差（那些强人眼中140以下都算差）。给我上课的老师...

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是思维还是计算？如果是前者的话，那就从今天开始，好好听老师讲课，老师会发现你的进步，会表扬你的，你也会越来越爱学数学的。你的思维不是不好，现在没有几个人是笨的，只是你不够自信而已。如果是后者的话就靠熟能生巧了。买一本口算题卡吧。现在，做作业啦，上课啦，学数学啦。

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你压力大了，有点强迫自己了

你在什么地方啊？可以找个好点的家教，练一下题感！

多做数学题，不懂就要及时问

其实要看你自己是否想学，有志者事竟成，你要根据自己的薄弱点，给自己制定一个月计划，专门针对自己的弱处，把每天的学习计划都罗列好。。。也可以找你们的老师帮忙的，他也会知道你考试时候的扣分点在哪的。要有针对性的去提高，别人的提高计划有可能不适合你...

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其实要看你自己是否想学，有志者事竟成，你要根据自己的薄弱点，给自己制定一个月计划，专门针对自己的弱处，把每天的学习计划都罗列好。。。也可以找你们的老师帮忙的，他也会知道你考试时候的扣分点在哪的。要有针对性的去提高，别人的提高计划有可能不适合你

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