填空题:1.X表示一个两位数,Y表示一个三位数,如果把Y放在右边,X放左边得到一个五位数,可以表示为:_________.2.用科学记数法表示-0.000 635=__________.3.(0.25)^2003*4^2004=________.4.(2a^n-1)(a^n+2)=________.5.(x-y
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 22:37:23
填空题:1.X表示一个两位数,Y表示一个三位数,如果把Y放在右边,X放左边得到一个五位数,可以表示为:_________.2.用科学记数法表示-0.000635=__________.3.(0.25)
填空题:1.X表示一个两位数,Y表示一个三位数,如果把Y放在右边,X放左边得到一个五位数,可以表示为:_________.2.用科学记数法表示-0.000 635=__________.3.(0.25)^2003*4^2004=________.4.(2a^n-1)(a^n+2)=________.5.(x-y
填空题:
1.X表示一个两位数,Y表示一个三位数,如果把Y放在右边,X放左边得到一个五位数,可以表示为:_________.
2.用科学记数法表示-0.000 635=__________.
3.(0.25)^2003*4^2004=________.
4.(2a^n-1)(a^n+2)=________.
5.(x-y)^2+_______=(x+y)^2
6.x^2+mx+4是完全平方式,则m=________.
填空题:1.X表示一个两位数,Y表示一个三位数,如果把Y放在右边,X放左边得到一个五位数,可以表示为:_________.2.用科学记数法表示-0.000 635=__________.3.(0.25)^2003*4^2004=________.4.(2a^n-1)(a^n+2)=________.5.(x-y
(1)x*1000+y
(2)-6.35*10的-4次方
(3)4
(4)3a^n
(5)4xy
(6)4
好累人啊,才5分.哎
靠
1。 1000X+Y
2。 -6。35*10^4
3. 4
4. 2A^2N+3A^N-2
5. 4XY
6. 4或-4
填空题:1.X表示一个两位数,Y表示一个三位数,如果把Y放在右边,X放左边得到一个五位数,可以表示为:_________.2.用科学记数法表示-0.000 635=__________.3.(0.25)^2003*4^2004=________.4.(2a^n-1)(a^n+2)=________.5.(x-y
表示一个两位数X表示一个两位数,Y表示一个三位数,若把X放在Y的左边,组成一个五位数计为A,把YX表示一个两位数,Y表示一个三位数,若把X放在Y的左边,组成一个五位数X表示一个两位数,Y表示一
X表示一个两位数,Y表示一个两位数,如果把X放在Y的左边形成一个四位数,用代数式表示这个四位数为
x表示一个两位数,y表示一个三位数,如果把x放在y的左边形成一个五位数,用代数式可表示为( ).
x表示一个两位数,y表示一个三位数,如果把x放在y的左边形成一个五位数,用代数式表示为?
x表示一个两位数,y表示一个三位数,把x放在y的右边组成一个五位数,则这个五位数可以表示为多少?
若X表示一个两位数,Y表示一个三位数,把X放在Y的右边组成一个五位数,则这五位数表示为多少?
若X表示一个两位数,Y表示一个三位数,把X放在Y的右边组成一个五位数,则这个五位数应该表示为______.
X表示一个两位数,Y表示一个三位数,若把X放在Y的左边组成一个五位数M1,把Y放在X的
X表示一个两位数,Y表示一个三位数,如果把X放在Y的左边,且中间夹一个数字5,组成一个六位数是()
x表示一个两位数,y表示一个三位数,若把x放在y的左边,且中间加一个数字5,组成一个六位数多少
一道初一数学填空题,帮忙解决,好的追加100一个两位数,若个位上的数字为x,十位上的数字为y,则这个两位数可表示为____,若交换两个数字的位置后,新的两位数可表示为____.
一个两位数,个位数字用x表示,十位数字用y表示,这个数字可以写成------.写出理由
X表示一个两位数,Y表示一个三位数,把X放在Y的左边组成一个5位数,这个5位数的代数式是?
已知x表示一个两位数的正整数,y表示一个三位数的正整数,若把x放在y的左边组成一个快
X表示一个三位数,Y表示一个两位数,批X放在Y的左边得到一个五位数,则这个五位数为?
X表示一个两位数,y表示一个三位数,若把X放在y的左边组成一个五位数记为M,把y放在X的左边组成一个五位数X表示一个两位数,y表示一个三位数,若把X放在y的左边组成一个五位数记为M1,把y放在X
【数学题】设x表示两位数,y表示四位数,如把x放在y的左边组成一个六位数,用代数式表示.