英语语法歌谣（或顺口溜）就是把英语语法串成想歌谣（或顺口溜）那样的~要小学到初中的全部语法综合多可行最好连词组、句型用法一起~不奢求很多~希望大家能帮我,像欧阳剑月那样的,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/21 23:30:01
英语语法歌谣（或顺口溜）就是把英语语法串成想歌谣（或顺口溜）那样的~要小学到初中的全部语法综合多可行最好连词组、句型用法一起~不奢求很多~希望大家能帮我,像欧阳剑月那样的,
英语语法歌谣（或顺口溜）
就是把英语语法串成想歌谣（或顺口溜）那样的~
要小学到初中的全部语法综合
多可行
最好连词组、句型用法一起~不奢求很多~希望大家能帮我,
像欧阳剑月那样的,但要到初中的(外研版教材)全年的!
英语语法歌谣（或顺口溜）就是把英语语法串成想歌谣（或顺口溜）那样的~要小学到初中的全部语法综合多可行最好连词组、句型用法一起~不奢求很多~希望大家能帮我,像欧阳剑月那样的,
1）谓语be的用法
我用am,你用are
除此之外的单数
包括他她还有它
统统都是用is
我们你们和他们
只要复数都用are
（2)一般疑问句和否定句的变化
一般问句并不难,
谓语调到主语前.
大写小写有变化,
句末要把问号加.
第一人称常变二.
否定句就更简单,
中间加上一not,
谓语动词提到前.
（3)现在进行时很好记,
结构be＋动词ing.
be由主语来决定,
句中常用标志词,
now,look,listen!
（4)一般现在时,
肯定句的现在式.
不是三单用原形,
是三单就加s,es,
若是否定疑问句,
没有be就加个do,
碰到三单加does.
如把does加在前,
动词就要还原形.
（5)一般过去时,
肯定句的过去式.
规则动词加ed,
不规则的必须记.
否定形式疑问句,
没有be加did.
如把did加在前,
动词也要还原形.
（6)特殊的形容词、副词的比较级、最高级
一分为二有两个,
一是远来一是老.
合二为一共三对,
坏病两多并两好.
还有一词双意含,
只译少来不译小.
（7)比较等级的运用
原级用在as…as间,
比较级用在than前.
and连接两个比较级,
说明“越来越怎样”.
三者以上最高级,
副词前可不加the.
still,even,和much,
比较级前“更怎样”.
还有alot和alittle,
也常修饰比较级.
（8）宾语从句
宾语从句三要素,
引导词、语序、时态.
引导词分三情况,
陈述句that可省略.
一般疑问句if或whether.
碰到特殊疑问句,
疑问词来担此任.
语序总体为主谓.
疑问词从句主语,
语序不必去改变.
从句时态主句定,
如果主句是过去,
从句相应作改变,
客观真理仍现在.
（9)被动语态牢记一点,
be加动词过去分词.
分析句中主和谓,
承受者作主语即被动.
短语动词不可忘介、副词.
另有不及物动词,
只有主动无被动.
还要注意其时态,
与主动语态全相同.
我用am,你用are,is连着他她它，单数名称用is,复数名称全用are