泰戈尔 告别、榕树的问题,知道的回答下谢谢1告别和榕树分别表达了怎样的思想感情?2这种思想感情表现在那些诗句中?拜托各位了
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 17:09:38
泰戈尔 告别、榕树的问题,知道的回答下谢谢1告别和榕树分别表达了怎样的思想感情?2这种思想感情表现在那些诗句中?拜托各位了
泰戈尔 告别、榕树的问题,知道的回答下谢谢
1告别和榕树分别表达了怎样的思想感情?
2这种思想感情表现在那些诗句中?
拜托各位了
泰戈尔 告别、榕树的问题,知道的回答下谢谢1告别和榕树分别表达了怎样的思想感情?2这种思想感情表现在那些诗句中?拜托各位了
1、《告别 》 是写离别的孩子对妈妈的眷念之情.
《榕树》通过榕树这个意像表达了对妈妈和故乡的思念.
2《告别》他得意地告诉妈妈：“我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻.”
“他呀,他现在是在我的瞳人里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里.”
《榕树》在这首诗中,榕树成了那孩子的朋友.诗人运用第二人称,生动描写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻想.“站在池边的蓬头的榕树”,“池边”是写榕树生长的位置,为下文进一步对话伏笔.“蓬头”是状榕树的形态.榕树,常绿乔木,树干分枝多,有气根,树冠大.它生长在热带地方,在印度是一种常见乔木.在文学作品中,榕树往往是故乡的象征.所以,诗人把榕树想像成孩子的朋友,便于抒发思乡怀母的感情.“就像那在你的枝上的鸟儿似的孩子”,诗人在这里把那孩子比作小鸟,以引起“榕树”的回忆.“地下的纠缠的树根”本是看不见的,但从儿童的眼光来看,它是看得见的.“树根”在这里语带双关,含有“寻根不忘本”的意思.接着描写了三个日常生活画面：妇人汲水,日光跳舞,鸭子游涞游去.这些生活画面都能勾起“榕树”对孩子的回忆.最后,诗人把孩子想象成“风”“影子”“鸭”与榕树须臾不离.榕树是故乡的化身,是妈妈的化身.那孩子面对榕树的沉思与幻想,是思念故乡、思念妈妈的表现.诗中对榕树的描写,则使我们联想到妈妈的性格和形象.